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寄语:
?入选《中小学生阅读指导目录》 ?一线名师推荐,学生课外阅读经典?匹配全学段,打通课内外,全面提高学生阅读能力和综合素质当代散文三大家秦牧代表作,寄寓理论于闲话趣谈之中,以无韵之笔谈天地话古今
内容简介:
《艺海拾贝》是秦牧的代表作之一。“寓理论于闲话趣谈之中”,以随笔形式阐述对文艺问题的见解,包含谈论文学艺术的创作手法,作家及艺术家的生活积累、思想特色、艺术风格等文艺理论上的重要知识。从具体事例出发,引古喻今,深入浅出,涉笔成趣,引人入胜。让读者在美的享受之中,领略到文艺创作的真谛,获得有益的知识。
书籍目录:
鲜花百态和艺术风格 / 001
菊花与金鱼 / 004
“果王”的美号 / 007
鹦鹉与蝴蝶鸟 / 010
并蒂莲的美感 / 012
惠能和尚的偈语 / 014
鲜荔枝和干荔枝 / 018
虾趣 / 021
后的晚餐 / 024
茅台、花雕瓶子 / 027
河汊错综 / 031
细节 / 034
数字与诗 / 036
画蛋·练功 / 038
秘诀 / 041
哲人·小孩 / 044
象和蚁的童话 / 047
奇特的文学梦境 / 050
知识之网 / 053
两代人 / 058
蜜蜂的赞美 / 062
欧亚两画师 / 064
鲁班的妙手 / 067
南国盆景 / 070
巨日 / 073
蒙古马的雕塑 / 076
高高翘起的象鼻子 / 079
幻想的彩翼 / 084
北京花房 / 087
《醉了的酒神》和《睡着的爱神》 / 091
一幅古画的风味 / 094
英雄手中的花束 / 096
镜子 / 099
毒物和药 / 102
广州城徽 / 105
“邯郸学步” / 108
独创一格 / 111
变形 / 114
酷肖 / 117
巧匠和竹 / 120
在词汇的海洋中 / 123
民族语言的热爱 / 127
譬喻之花 / 129
叠句的魅力 / 132
车窗文学欣赏 / 135
核心 / 138
鹩哥的一语 / 143
神速的剪影 / 145
京剧译名 / 148
“一字师” / 150
“狼吞虎咽” / 152
放纵和控制 / 156
粗犷与细腻 / 159
眼睛的奥妙 / 161
小羊的刺激 / 163
两只青蛙 / 166
摔坏小提琴的故事 / 169
“上味” / 172
笑的力量 / 174
太阳光下的一滴滴水珠 / 179
杜甫爬树和鲁迅驰马 / 183
艺术力量和文笔情趣 / 186
爱友·诤友 / 191
文学艺术与自然科学 / 195
辩证规律在艺术创造上的运用 / 200
跋 / 212
作者介绍:
秦牧(1919—1992),广东省澄海县人。现代作家。主要著作有散文集《花城》《长河浪花集》《花蜜和蜂刺》,文论集《艺海拾贝》《语林采英》,以及长篇小说《愤怒的海》,儿童文学集《巨手》等。
出版社信息:
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书籍摘录:
鲜花百态和艺术风格
鲜花多种多样的姿态、纷繁的颜色,除了让我们悦目赏心外,我想还可以对我们的艺术思想有所启发:,世间有各种各样的花,才谈得上尽态极妍,谈得上热闹。第二,美是可以有许多表现形式的,牡丹有牡丹的美,菊花有菊花的美;大丽花美得典雅华丽,茉莉花美得小巧玲珑;玫瑰美得妖冶,百合美得端庄……但是应该说,它们着实各有风度。第三,和化学的原理很相似,一些基本的东西配合分量上的差异,可以引起千千万万的变化。就拿鲜花来说吧,它们各有花冠上微小的纤毛,各有花青素,由于一些基本色素的复杂配合,加上折光作用,花的颜色就变化无穷了。
“百花齐放”一语,使人想起了鲜花的百态,想起了艺术的各种各样的风格。“百花齐放”的意义,我想不仅是指提倡各种艺术,同时,也指丰富多彩的内容和同一种艺术形式中千变万化的表现方法。
试想一想吧,同一类菊花,有匙瓣的,有管瓣的,有针瓣的;神态更是变化万千。人们已经培育出数以千计的菊花品种了,但是还不餍足,正在继续培育新的。同样的,牡丹已经有许多种颜色了,但是人们还在致力于培育绿牡丹、黑牡丹;杜鹃已经有红、白、紫等颜色了,但是人们又羡慕着云南的黄杜鹃……这是人的永不满足吗?可以这样说,但也许更好的说法是这表现了人们巨大的艺术趣味。如果人是太容易满足的话,花卉就没有这么多品种了;鸽子、金鱼就没有这么多仪态了;戏剧里就没有这么多行当了;文学艺术宝库也没有这么丰富了。
人们永难满足的要求,使得艺术领域永远存在着竞赛(当然千姿百态的生活本身又为这种竞赛提供了根本的条件)。这种竞赛越激烈越好。在这里面,思想性强、健康饱满、鲜活泼、“顶儿尖儿”的东西,也就能够满足大家的要求。
同样一种生气勃勃的先进的思想,甚至同样一种题材,通过各个作者的笔尖,尽可以写成多种艺术风格的作品。马克思说过一句这样的话:“每一滴露水在太阳的照耀下都闪耀着无穷无尽的色彩。”政治方向一致性与艺术风格多样化的统一,和这句话道理也有相通之处。
要使艺术家的风格能够充分表现,只有在热烈的竞赛下才有可能。如果大家都慢吞吞地走路,看起来各个人的步伐都差不多;只有当大家飞跑的时候,才容易看出各个人的姿态和速度究竟是怎样的。
“风格”这个词儿,看起来很抽象,所以抽象,是因为它概括了大量事物的缘故。一个作家的生活道路、思想、感情、个性、选择的题材、运用文学语言的习惯和特色、生活知识积累的广度和深度……这一切总汇起来构成他的风格。艺术家把他的思想、感情、气质、素养都融进作品里了。因此,越成熟的艺术家越是应该有自己的风格。中国文学史上的那些词语——“韩潮苏海”“诗仙、诗鬼”“郊寒岛瘦”“清新庾开府,俊逸鲍参军”等等,这里面的什么潮啦,海啦,仙啦,鬼啦,寒啦,瘦啦,清新啦,俊逸啦,就是对于艺术风格的总评。从历史上的这些例子,可见某个人的写作特点发扬到了一定的高度,就必然形成风格。
一大群小学生开始学作文的时候是无所谓风格的。写作者达到比较成熟的境界,自己的特点充分流露,风格就产生了。文学史上流传着许多轶话,例如说某某人的诗句,杂在其他人的诗句中,怎样给人一眼就看出来啦;某某人伪造古人的作品,怎样苦心经营多年,却给明眼人一下子就识穿啦……这些事情,我想完全是有根据的。
一些基本的东西,互相配合,衍变成为多种多样的东西。这种状况,我们可以从化学现象中看到,可以从万紫千红、尽态极妍的鲜花中看到,也可以从各种风格的艺术品中看到。
艺术品不同于一般的自然物的,重要的是它的思想性。这是一个重要的“根”,但是其他的因素,错综复杂地配合,因而衍变无穷的情形,和鲜花具有百态的原理却是很相似的。
鲜花好像正在嫣然含笑地告诉我们:必须在发扬基本要素并让它们互相配合的情形下,风格才能诞生和成长。
菊花与金鱼
菊花与金鱼,是中国人培育出来的两种绝妙的东西。我想,把它们称作艺术品也无不可,它们一种是植物性艺术品,一种是动物性艺术品,都是经过历代巧匠的苦心培育才繁衍成现在这样丰富的品种的。
世界各国的人民,都各有各的艺术天才。世界文明是各大洲的劳动人民共同创造的,你提供这样,他提供那样,才使得这个本来相当乏味的地球变成了个光华璀璨的大千世界。在培植奇花异卉和人工选择有趣的小生物方面,世界各国的人民,有的驯养了金丝雀,有的培植了品种纷繁的兰花,有的养了鸽子,有的养了长尾鸡……而历史悠久的中国,则特别端出了菊花和金鱼。中国人种植菊花已经有三千年的历史了;把鲫鱼变成金鱼,也已经有千年以上的历史了。我国邮局曾经发行过一套菊花邮票和一套金鱼邮票,这两套小彩画都是令人看了爱不释手的。它使我们想起历代许多艺菊和养鱼的能手,无数“功参造化”的能工巧匠,以至于祖国悠久的历史和深厚的文化。
每年秋天,许多城市的公园都在举办菊花展览,至于金鱼,更是不分季节,任何时候都可以看到。每次观赏菊花和金鱼展览的时候,我都深深地体会到“丰富”的含义。那场面真可以说是多姿多彩,仪态万千了!
古代荒郊里寒伧的野菊,一经过人类的加意选种培育,历时数千年,终于大放异彩。光说一样花瓣,菊花就有平瓣、管瓣、匙瓣、管舌瓣等等之分,还有些瓣端呈钩状或者卷成球形的。谈到颜色,它们又有红、紫、黄、白以至于绿(绿荷)和黑(墨菊)等等之别;至于花型,样式更是多到不胜枚举。有一种“标本菊”,一株只有一两朵,而花型大如牡丹;有一种“大立菊”,一株可以开花千朵以上。它们有的端雅大方,有的龙飞凤舞;有的瑰丽如彩虹,有的洁白赛霜雪;有的像火焰那么热烈,有的像羽毛那样轻柔……这难道只是一类花么,它简直令人想起群芳竞妍的江南的“花朝”节了!
金鱼也是这样,它们像是活在水里的能够游动的花朵。什么“珍珠鳞”“狮头”“鹤顶红”“扯”“水泡眼”“朝天眼”……品种多得令人吃惊。每一种都各有它的妙处。你说“珍珠鳞”才好看么,但是有些人一看到“水泡眼”才高兴呢,那些眼睛上面长着两个大水泡的金鱼,简直像是鱼类中的丑角,有时竟使人们笑得直不起腰,甚至流出眼泪来。
菊花和金鱼的品种现在已经够纷繁了,试想光是菊花,叫得出名字的就有两千多个品种,这还不够瞧么?但是人们欣赏的兴趣是无穷无尽的,群众仍在欢迎新的品种。而那些栽培菊花和养殖金鱼的老行尊,不但要满足群众的这种心愿,自己也充满了劳动创造的豪情胜概。结果,几乎年年都有新的品种被创造出来。每当人们围观着新出现的品种,投以激赏的眼光的时候,我仿佛听到了一个赞美的声音:“多行呀!人类又给大自然增添新的花样了。”
我们不妨把菊花和金鱼看做一种活的艺术品。在花盆、鱼缸间徜徉,我不禁有这样的感触:
,“人工”是多么可贵呵!人类的劳动真是“功参造化”“巧夺天工”,如果不是人为的选择作用,菊花还不是一种野外平平常常、貌不惊人的小花?金鱼还不是一种平平常常、只配被人作为普通肴馔的鲫鱼?但是一经人们长期把劳动贯注到它们身上,奇迹就出现了。在艺术创造上,也让我们赞美人为的加工的作用,放弃那种原始的、自然崇拜的观点吧!
第二,从菊花、金鱼的品种繁多,人们仍然没有感到满足,还在不断地创造新的品种这样的事情上面,让我们更深地体会多样性的重要吧。那种飘逸洒脱、雅致大方的“嫦娥牡丹”“十丈珠帘”之类的名菊固然是异常珍贵和令人喜爱的,但是“满天星”“万寿菊”之类的普通菊花,也仍然不失为菊花中的一些值得重视的品种。如果没有各式各样的菊花,而仅有几盆名菊的话,“菊花之海”就不可能出现了,菊花展览也不可能吸引这样广大的群众了。金鱼也是一样,如果仅仅有“珍珠鳞”“鹤顶红”之类的品种,而没有“朝天眼”“水泡眼”之类充满了丑角情趣的金鱼,也许在小孩子们,甚至包括一部分成年人看来就不会感到那么够味了。一切艺术的道理也是这样,单一必然导致枯燥。而丰富多彩、目不暇接则是绝大多数人所欢迎的。一个人可以有自己艺术上的偏爱,但切忌“以宫笑角,以白诋青”(袁枚语)。你只爱“十丈珠帘”这么一种菊花,你只爱“珍珠鳞”这么一种金鱼,自然悉听尊便。但决不应该因为你自己有这样的偏爱,就把其他所有的菊花、所有的金鱼都说得一文不值!正像一个人不能因为自己喜爱长篇小说,就去贬低其他的文学样式;或者自己喜爱朴素的风格,就认为华丽的、纤巧的东西都没有美的价值一样。在艺术风格上,应该提倡多样化,那种在艺术风格上扬此抑彼甚至主张定于一尊的论调,是妨碍“百花齐放”的。即使从观赏菊花、观赏金鱼时所领略的情趣中,我们稍加思索,也可以体会到这样一点道理。
第三,从菊花和金鱼的多姿多彩,也使我想到“风格”是大胆发扬特点之后才能够形成的。我们不妨说,菊花中“朱砂牡丹”“芙蓉托桂”等等品种都有自己独特的风格:如果不是瓣内瓣外都那么红,“朱砂牡丹”就失掉它的风格了;如果不是有一个巨大的花心,“芙蓉托桂”也失掉它的特色了。“水泡眼”金鱼如果去掉那两个“水泡”,也就没有独特风格可言了。不敢大胆发扬特点,就谈不上风格。不仅菊花和金鱼这样,一切艺术创造的道理,恐怕也都是这样的吧。
在广大群众喜爱的菊花和金鱼身上,也许就藏着这么一些艺术的道理。
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《艺海拾贝》导读
——徜徉艺术海洋 感受艺术魅力
黄倩平
《艺海拾贝》是发表于二十世纪六十年代初的著名作品,书中介绍了自然科学、社会科学和文学艺术各方面的理论知识,提出了文学创作实践中常见的读者所关心的问题。
这部书的作者是秦牧先生,原名林觉夫,他在小说、儿童文学、戏剧等方面都有不少成就,而这部《艺海拾贝》散文随笔集正是秦牧先生对于“艺术”的思考表达,有着自己非常独特的视野和思维,将平时生活中所涉及的一些领域通过自己的思考、思辨,以深入浅出的方式表达出来,并且将自己的哲思融入其中,富有哲理性。
在书中,秦牧先生为读者提供了非常丰富的写作素材,涉及面广,在无形中为读者创设了一个“十全”知识库,我们还可以学习到秦牧先生与众不同的文章结构——叙述 感受,进而学习如何更有逻辑地理清自己的文章脉络。从中外文学,从古至今,从诗、词、文章当中,包括经典的童话故事、名人故事、名画欣赏中,秦牧先生都以一种闲谈的方式将一个个生动的事例呈现出来。而即便是闲谈的方式,却又能处处感受到秦牧先生细腻的笔触、严谨的表达,展现出秦牧先生深厚的文学功底。在他的文字表达中,不乏生动形象的比喻,灵巧的排比,引人深思的发问。读者能跟随着秦牧先生思考,在优美的语言中,时而感受到轻松明快,时而体会到含蓄深邃。这部书是富有科学性的、艺术类的、生活化的,秦牧先生的幽默与洒脱,他的睿智和哲思,并不会因为时间的流逝而被人们遗忘,而是能带领更多的人们徜徉在他的“艺海”之中。
阅读这部书,犹如在海岸边获得了海浪退潮后留给人们的惊喜。在“艺术的海洋”中捡拾“艺术的贝壳”,这便像是在沙滩上寻宝一般,寻找沙滩上美丽的贝壳,每一个贝壳刻画着一个生动有趣的故事,却又包含着一个深刻的道理。让抽象变得形象化,想必这便是《艺海拾贝》的意义所在吧!书中的*篇文章《鲜花百态和艺术风格》,秦牧先生便将如此含糊不清的关于艺术风格的概念,用常见的菊花做比喻,正如秦牧先生所认为的:“一个作家的生活道路、思想、感情、个性、选择的题材、运用文学语言的习惯和特色、生活知识积累的广度和深度……这一切总汇起来构成他的风格。艺术家把他的思想、感情、气质、素养都融进作品里了。”艺术风格不正是艺术家们的思想体现吗?
除此之外,我们能从《鲜荔枝和干荔枝》中体会到艺术实践的重要性,从简单的生活事例中进一步了解到想象和事实相差甚远,鼓励我们要“亲知”;我们也能从《细节》中,通过戏剧、小说、绘画的例子,品析微小细节带来的真实感,以及真实给艺术带来的独特体验;我们还能从《幻想的彩翼》中,感受戏曲《还魂记》带来的精彩情节,在《离骚》《格列佛游记》《西游记》等经典的著作中品味幻想带来的艺术魅力。秦牧先生还借用“禅宗六祖”——慧能和尚所说的“下下人有上上智”这句话,引出白居易、普希金的故事蕴含的道理,表达出自己对于艺术的态度:包容、尊重、不贬低、不骄傲、不气馁。他还提倡要努力学习活泼、丰富、优美的语言,继续发扬我国语言的光辉传统,对汉语应当怀着深厚的感情。
在《艺海拾贝》中我们所能看到的不只是秦牧先生这位散文大师活泼、丰富、优美的语言,也不仅仅是他的智慧和才华,我们看到的更多的是他那高尚的素养,在字里行间流露出的对世间万物的热爱,对大千世界葆有的纯真与美好,对无穷无尽的知识的追求与渴望。或许,在这部书中,你获取到的是艺术创作的方法;或许,在这部书中,你通过事例领悟了些许道理;或许,在这部书中,你领略了多方位的艺术魅力……但印象*深的必定是秦牧先生所体现出的执着追求艺术的态度。
艺术的魅力,不在于艺术风格是否是你所喜爱的,也不在于艺术的表现形式是如何体现的,而在于我们能否带着孩童般的热爱与纯真,享受艺术带来的美好的体验,徜徉于艺术的海洋之中。
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差评。这个是收费的
- 网友 晏***媛: ( 2025-01-01 20:15:49 )
够人性化!
- 网友 林***艳: ( 2024-12-31 22:21:47 )
很好,能找到很多平常找不到的书。
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:3分
主题深度:6分
文字风格:4分
语言运用:5分
文笔流畅:3分
思想传递:9分
知识深度:7分
知识广度:3分
实用性:4分
章节划分:3分
结构布局:5分
新颖与独特:3分
情感共鸣:8分
引人入胜:8分
现实相关:9分
沉浸感:6分
事实准确性:4分
文化贡献:7分