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本书以三维造型为主线，将三维造型（选用Pre/Engineer Wildfire 5.0）和计算机绘图（选用AutoCAD 2014）的训练贯穿于工程图学课程的各个环节；三维造型主线与传统的教学主线并行，可适应不同教学计划的需要；通过典型案例讲解，介绍三维造型设计软件和计算机绘图软件，避免了空洞、乏味的软件操作命令讲解。

本书共9章，主要内容包括制图基本知识、平面图形、投影基础、基本立体及其表面交线、组合体、机件的常用表达方法、零件图、标准件与常用件、装配图。

与本书配套的由马大国、康宝来主编的《机械制图习题集》同时由电子出版社出版，可供选用。

绪论1

 第1章  制图基本知识2

1.1  制图国家标准的基本规定2

1.1.1  图纸幅面格式2

1.1.2  标题栏3

1.1.3  比例5

1.1.4  字体5

1.1.5  图线6

1.1.6  尺寸标注7

1.2  绘制图样的方法16

1.2.1  尺规绘图16

1.2.2  徒手绘图16

1.2.3  计算机绘图17

1.3  三维造型设计软件简介25

1.3.1  Pro/E的主要特点25

1.3.2  Pro/E的界面         26

1.3.3  Pro/E基本的文件操作27

第2章  平面图形30

2.1  平面图形分析与作图30

2.1.1  平面图形的尺寸分析30

2.1.2  平面图形的线段分析31

2.1.3  平面图形的作图31

2.1.4  平面图形的尺寸标注32

2.2  AutoCAD绘制平面图形32

2.2.1  点的常用输入方法33

2.2.2  常用二维绘图命令33

2.2.3  二维图形修改 34

2.2.4  尺寸标注 40

2.2.5  尺寸标注修改 40

2.2.6  绘制平面图形 43

2.2.7  平面图形的尺寸标注45

2.3  Pro/E草绘46

2.3.1  草绘环境46

2.3.2  草绘基本图元49

2.3.3  编辑草图52

2.3.4  几何约束54

2.3.5  尺寸标注54

2.3.6  草绘的方法和步骤55

第3章  投影基础59

3.1  投影法概述59

3.1.1  投影法59

3.1.2  投影法的分类60

3.1.3  平行投影的特性60

3.2  三视图  61

3.2.1  三投影面体系 61

3.2.2  三视图    62

3.2.3  三视图与物体方位的对应关系62

3.2.4  三视图之间的度量对应关系62

3.3  轴测图63

3.3.1  轴测图的基本概念63

3.3.2  轴间角与轴向伸缩系数63

3.3.3  正等轴测图64

3.3.4  斜二轴测图67

3.4  点、直线和平面的投影68

3.4.1  点          68

3.4.2  直线70

3.4.3  平面72

第4章  基本立体及其表面交线76

4.1  Pro/E基础特征的建立76

4.1.1  拉伸特征76

4.1.2  旋转特征78

4.1.3  混合特征79

4.2  Pro/E创建工程图80

4.2.1  从三维实体模型进入二维工程图的基本设置80

4.2.2  三视图的生成 82

4.3  基本立体的三视图83

4.3.1  平面立体的三视图83

4.3.2  回转体的三视图85

4.3.3  基本立体的尺寸标注87

4.4  基本立体表面上的点87

4.4.1  棱柱表面上的点88

4.4.2  棱锥表面上的点88

4.4.3  圆柱表面上的点89

4.4.4  圆锥表面上的点89

4.4.5  圆球表面上的点90

4.5  切割体和相贯体的三维建模91

4.5.1  切割体三维建模实例91

4.5.2  相贯体三维建模实例92

4.6  平面与基本立体相交92

4.6.1  平面与平面立体相交92

4.6.2  平面与回转体相交94

4.6.3  切割体的尺寸标注98

4.7  两回转体相交99

4.7.1  两圆柱相交99

4.7.2  相贯线的特殊情况100

第5章  组合体102

5.1  组合体的三维建模实例102

5.2  画组合体的三视图105

5.2.1  组合体的组合方式105

5.2.2  组合体的表面连接关系105

5.2.3  画组合体三视图106

5.3  组合体的尺寸标注109

5.3.1  组合体尺寸标注的基本要求109

5.3.2  组合体的尺寸分类109

5.3.3  组合体的尺寸标注110

5.4  AutoCAD绘制组合体三视图112

5.5  读组合体视图   115

5.5.1  读图的基本要领116

5.5.2  形体分析法读图117

5.5.3  线面分析法读图119

5.5.4  读图的运用120

第6章  机件的常用表达方法122

6.1  视图          122

6.1.1  基本视图122

6.1.2  向视图124

6.1.3  局部视图125

6.1.4  斜视图126

6.2  剖视图127

6.2.1  剖视图的基本知识127

6.2.2  剖视图的种类 130

6.2.3  剖切面的种类 133

6.3  断面图 138

6.3.1  断面图的基本知识138

6.3.2  移出断面图139

6.3.3  重合断面图141

6.4  其他表达方法141

6.4.1  局部放大图         142

6.4.2  简化画法和其他规定画法143

6.5  第三角画法简介  146

6.5.1  第三角画法的概念146

6.5.2  视图的配置         147

第7章  零件图         149

7.1  零件图的作用和内容149

7.1.1  零件图的作用          149

7.1.2  零件图的内容  149

7.2  零件上的常见工艺结构150

7.2.1  铸造工艺结构          150

7.2.2  机械加工工艺结构151

7.3  零件图的视图选择153

7.3.1  主视图的选择 153

7.3.2  其他视图的选择155

7.3.3  零件图视图选择的步骤155

7.3.4  四类典型零件的视图选择156

7.4  零件图的尺寸标注160

7.4.1  设计基准与工艺基础160

7.4.2  尺寸标注的注意事项161

7.4.3  零件图尺寸标注的步骤165

7.5  表面粗糙度          167

7.5.1  表面粗糙度的概念167

7.5.2  表面粗糙度的选用168

7.6  公差与配合、形状和位置公差173

7.6.1  公差与配合的概念173

7.6.2  公差与配合的选用178

7.6.3  公差与配合的标注180

7.6.4  形状和位置公差的概念181

7.6.5  形状和位置公差的标注181

7.7  看零件图183

7.7.1  首先看标题栏，粗略了解零件183

7.7.2  分析研究视图，明确表达目的184

7.7.3  深入分析视图，想象结构形状185

7.7.4  分析所有尺寸，弄清尺寸要素186

7.7.5  分析技术要求，综合看懂全图187

7.8  Pro/E零件建模实例187

第8章  标准件与常用件196

8.1  螺纹结构          196

8.1.1  螺纹的基本知识196

8.1.2  螺纹的规定画法199

8.1.3  螺纹的种类和标注方法201

8.2  螺纹紧固件连接 205

8.2.1  常用螺纹紧固件的种类与用途205

8.2.2  螺纹紧固件的标记206

8.2.3  螺纹紧固件的画法208

8.2.4  螺纹紧固件的比例画法209

8.2.5  螺纹紧固件连接的画法212

8.3  键、销连接217

8.3.1  键连接217

8.3.2  销连接219

8.4  滚动轴承220

8.4.1  滚动轴承的结构与分类221

8.4.2  滚动轴承的代号和标记221

8.4.3  滚动轴承的画法223

8.5  齿轮和弹簧225

8.5.1  齿轮225

8.5.2  弹簧229

8.6  常用标准件和常用件的三维建模举例232

8.6.1  直齿圆柱齿轮三维建模232

8.6.2  M6×35内六角螺栓三维建模236

8.6.3  弹簧的三维建模241

第9章  装配图 244

9.1  装配图的基本知识244

9.1.1  装配图的作用 244

9.1.2  装配图的内容 245

9.1.3  装配图的规定画法246

9.1.4  装配图的特殊表达方法247

9.1.5  装配图的尺寸标注248

9.1.6  装配图的零件序号及明细栏249

9.1.7  常见装配工艺结构250

9.1.8  常用防松装置   252

9.2  画装配图的方法与步骤252

9.2.1  了解工作原理、装配关系256

9.2.2  确定视图表达方案256

9.2.3  画装配图的步骤256

9.3  读装配图与拆画零件图258

9.3.1  读装配图的要求258

9.3.2  读装配图的方法与步骤258

9.3.3  由装配图拆画零件图260

9.4  Pro/E装配建模实例263

9.4.1  装配约束类型        263

9.4.2  装配实例263

参考文献      267

    康宝来，副教授，南阳理工学院机械与汽车工程学院专职教师，曾获校级“教师教学技能竞赛”一等奖，曾主编《机械设计基础》教材。    

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编辑推荐

本书将三维造型主线与传统的教学主线并行，可适应不同教学计划的需要。并且通过典型案例讲解，介绍三维造型设计软件和计算机绘图软件，避免了空洞、乏味的软件操作命令讲解。

前言

前    言

“卓越工程师教育培养计划”旨在培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的各类型高质量工程技术人才，强化培养学生的工程能力和创新能力是它的主要特点。在“加快转变经济发展方式”、提升中国“智造”水平和“机器换人”的大背景下，三维设计制造时代已悄然来临。高等学校工程图学教学应以培养学生的工程能力和创新能力作为主要目标，培养能适应三维设计制造要求的工程技术人才。

本书根据*高等学校工程图学教学指导委员会于2010年制定的“普通高等学校工程图学课程教学基本要求”和近年来发布的《机械制图》、《技术制图》等国家标准编写而成，编写者均为普通高等学校工程图学教学的一线教师，主编学校是*“卓越工程师教育培养计划”高校。

传统的工程图学教育侧重于二维工程图的制图和读图能力的培养，它的教学体系形成于计算机技术欠发达时期，目前出版的教材也多是在早期教材的基础上添加独立的章节来介绍计算机绘图软件（AutoCAD）或三维造型设计软件（Pro/E、UG、SolidWorks和Inventor等）。在计算机技术高度发展、三维设计制造技术飞速发展的今天，应探索新的工程图学体系以适应时代发展的需要。本书蕴涵了编写者在工程图学“三维二维一体化”教学过程中积累的经验，以及近年来的教学研究、改革成果，具有以下显著特点：

（1）适度删减了画法几何中图解的内容，加强三维造型能力和计算机绘图能力的培养，突出了实用性。

（2）以三维造型为主线，将三维造型（选用Pre/Engineer Wildfire 5.0）和计算机绘图（选用AutoCAD 2014）的训练贯穿于工程图学课程的各个环节，实现了三维二维一体化教学。

（3）三维造型主线与传统的教学主线并行，可适应不同教学计划的需要。例如“基本立体及其表面交线”一章的主要内容：首先通过讲解Pro/Engineer基础特征的建立来介绍各种柱体、锥体的造型方法，然后介绍使用Pro/Engineer的工程图模块由基本立体的三维实体直接生成其三视图，后讲解传统的基本立体三视图的画法。

（4）通过典型案例讲解，介绍三维造型设计软件和计算机绘图软件，避免了空洞、乏味的软件操作命令讲解。这样，既解释清楚软件的基本操作方法，又给学生留下较多的自主学习空间，以激发学生的学习兴趣，学生被动学习变为主动学习。

（5）与本书配套的习题集加强了徒手绘图的练习。

与本书配套的由马大国、康宝来主编的《机械制图习题集》同时出版，可供选用。

本书可作为普通高等学校机械类、近机类各专业的工程图学课程教材，也可供工程技术人员参考。

本书由康宝来、马大国担任主编，段江军、邓伟刚、张建华担任副主编。参加本书编写的有南阳理工学院康宝来（绪论、第1～3章）、段江军（第4、5章）、杨力（国家标准检索），内蒙古农业大学邓伟刚（第6章），塔里木大学马少辉（第7章第1～7节），中国地质大学长城学院张建华（第8章），东北林业大学马大国（第7章第8节、第9章）。

由于编者水平有限，书中缺点和欠妥之处在所难免，敬请读者批评指正。

编  者   

2015年6月