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大突破：突破传统的单向学习模式，将教材知识、拓展知识和隐性方法类知识植入新课堂，立体凸现学科知识结构和解题方法规律，破解高考“高分”瓶颈。

讲实用：完全同步于新教材，导一学一例一训四位一体，落实课程內容目标和考纲能力要求，揭密高考解题依据和答题要求，破解重点难点。

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第1章  人体的内环境与稳态

  第1节  细胞生活的环境

    规律·方法·技巧

    资料分析的一般方法

    建构人体细胞与外界环境的物质交换模型

  第2节  内环境稳态的重要性

    规律·方法·技巧

    如何阅读血液生化六项检查的化验单

  第1章知识梳理与能力整合

  第1章能力测评试题

第2章  动物和人体生命活动的调节

  第1节  通过神经系统的调节

    规律·方法·技巧

    神经纤维上电位测定的方法

    兴奋传导与电流表指针偏转问题分析小

  第2节  通过激素的调节

    规律·方法·技巧

    研究动物激素生理功能的常用方法

    如何设计实验方案

  第3节  神经调节与体液调节的关系

    规律·方法·技巧

    动物生命活动调节的类型

  第4节  免疫调节

    规律·方法·技巧

    免疫细胞的来源和功能

    人体特异性免疫

  第2章知识梳理与能力整合

  第2章能力测评试题

第3章  植物的激素调节 

  第1节  植物生长素的发现

    规律·方法·技巧

    探究(验证)实验严密性分析

    评价实验设计的內容和方法

  第2节  生长素的生理作用

    规律·方法·技巧

    如何分析坐标曲线图

    浓度梯度实验的设计

  第3节  其他植物激素

    规律·方法·技巧

    植物激素相互关系的实例分析

    植物生长素类似物在农业生产上的应用

  第3章知识梳理与能力整合

  第3章能力测评试题

第4章  种群和群落 

  第1节  种群的特征

第5章　生态系统及稳定性

第6章　生态环境的保护

总复习能力测评试题

参考答案与提示

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