华职教育2014年全国高等教育自学考试创新型试卷系列（本科）管理学与人力资源管理阶梯式突破试卷 下载 pdf 百度网盘 epub 免费 2025 电子书 mobi 在线

　　本书特色：1.全面性。试题册内容全面完整，全面覆盖考试大纲所要求掌握的知识点及能力要求，且重点突出。2.新颖性。试题册由命题专家根据历年考题对命题规律进行总结和预测后，依照*考纲要求，题题精选而成，避免了教材滞后性导致的不能及时体现考纲变动的试题陈旧问题。3.便捷性。试题册答案标注了在教材中对应的章节、页码，方便考生随时查阅教材核对；每道题都有解析，有助于考生加强理解。4.实用性。试题册参照*考卷和考纲要求，有利于考生模拟考试情境，培养临场实战经验。5.真实性。精心设计的考试模拟试卷，题型、题序、题量与*全国统考试题完全一致，一定程度上反映了考试趋势，同时亦能有效检测考生对于本课程的掌握程度。6.前瞻性。汇编*全国统考试题及参考答案，考生可以了解到近、*的全国统考试题的发展动态。考生学完全书，再通过对全国统考试题的练习，可以科学地进行自我考核、自我评估及自我调整复习方向，攻克弱点及不足，从而达到事半功倍的效果。

管理学与人力资源管理单元综合测试（一） 

管理学与人力资源管理单元综合测试（二） 

管理学与人力资源管理单元综合测试（三） 

管理学与人力资源管理仿真试题演练（一） 

管理学与人力资源管理仿真试题演练（二） 

管理学与人力资源管理仿真试题演练（三） 

管理学与人力资源管理仿真试题演练（四） 

管理学与人力资源管理仿真试题演练（五） 

管理学与人力资源管理考前密押试卷（一） 

管理学与人力资源管理考前密押试卷（二） 

参考答案及解析

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　　案例研究： 

　　助理工程师黄大佑，名牌大学高材生，毕业后工作已8年，于4年前应聘调到一家大厂工程部负责技术工作。他工作诚恳负责，技术能力强，很快就成为厂里有口皆碑的“四大金刚”之一，名字仅排在厂技术部主管陈工之后，但他的工资却同仓管人员不相上下，一家三口尚住在来时住的那间平房。对此，他心中时常有些不平。 

　　黄厂长，一个有名的识才的老厂长，“人能尽其才，物能尽其用，货能畅其流”，孙中山先生的这句名言，在各种公开场合被他引述了很多遍，实际上他也是这样做了。4年前，黄大佑调来报到时，门口用红纸写的“热烈欢迎黄大佑工程师到我厂工作”几个不凡的颜体大字，是黄厂长亲自吩咐人秘部主任落实的，并且交代要把“助理工程师”的“助理”两字去掉。这确实使黄大佑当时工作更卖劲。 

　　两年前，厂里有指标申报工程师，黄大佑属于有条件申报之列，但名额却让给了一个没有文凭、工作平平的老同志。他想问厂长，谁知，他未去找厂长，厂长却先来找他了：“黄工，你年轻，机会有的是”。去年，他想反映工资问题，因为来这里其中一个目的就是想拿高一点的工资，提高生活水平，但是几次想开口，都没有勇气讲出来。厂长不仅在生产会上大夸他的成绩，而且，有几次外地人来取经，黄厂长当着客人的面赞扬他：“黄工是我们厂的技术骨干，是一个有创新的……”哪怕厂长再忙，路上相见时，总会拍拍黄大佑的肩膀说两句，诸如“黄工，干得不错”，“黄工，你很有前途”。这的确让黄大佑兴奋：“黄厂长确实是一个伯乐。” 

　　此言不假，前段时间，黄厂长还把一项开发新产品的重任交给他呢。 

　　然而，近厂里新建好了一批职工宿舍，听说数量比较多，黄大佑决心要反映一下住房问题，谁知这次黄厂长又先找他，还是像以前一样，笑着拍拍他的肩膀：“黄工，厂里有意培养你入党，我当你的介绍人。”他又不好开口了，结果家没有搬成。 

　　深夜，黄大佑对着一张报纸的招聘栏出神。第二天一早，黄厂长办公桌上放着一张小纸条： 

　　黄厂长： 

　　您是一个懂得使用人才的好领导，我十分敬佩您，但我决定走了。

　　……

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前言

高等教育自学考试是对自学者进行的以学历为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，其性质决定了考生在整个学习过程中要以自学为主。但是由于缺乏一种严密、系统、操作性强的指导方略，很多考生在备考中不同程度地存在着无序性、盲目性，因此，本试题册在探究历年考试真题的基础上，探究规律，总结方法技巧，目的是使考生们能够对《管理学与人力资源管理》有一个完整而全面的把握，顺利通过考试。

一、对教材的学习

《管理学与人力资源管理》的内容多、覆盖面广，广大考生要在全面系统学习教材的基础上掌握基本理论、基本知识、基本方法。本课程的目标是向学生介绍管理的概念，并且把这些知识与企业中的人力资源管理职能联系起来，从而向学生提供在处理人力资源管理问题时选择不同管理方法的知识和技能。管理学与人力资源管理这门课程包含两个非常明确的领域：管理过程和管理实践、组织内人的要素的研究。自学应考者应首先全面系统地学习各章，记忆应当识记的基本概念、名词，深入理解基本理论，弄懂基本方法的内涵；其次，要认识各章之间的联系，注意区分相近的概念和相似的问题，并掌握它们之间的联系；再次，在全面系统学习的基础上，有目的地深入学习重点章节，但切忌在没有全面系统学习教材的情况下孤立地去抓重点。

二、本套试卷的应用基础

通过以上方法，对教材内容进行全面学习的基础上，要顺利通过考试，要求考生在学习的过程中，注意以下几点。

1

科学地掌握学习的步骤及先后次序，对每一部分的学习应遵循思维的一般规律，自上而下，由大到小，从整体到局部地对内容进行剖析，明确整体及各部分的知识结构。

2

把概念作为每一部分学习的起点和终点。概念是基本的知识单元，深刻理解概念对课程的学习是非常必要的。对概念掌握的标准有两个：一个是能深刻理解其涵义，另一个是要力求能准确表达。考生应在理解的基础上加以记忆并做到能正确地表达。

3

积极利用知识间的联系。考生对各单元进行学习时应根据各单元及各部分内容的内在联系，联系性地进行学习。对管理学与人力资源管理各部分内容所反映的管理知识，无论在实践上还是在理论上都存在着相互关联，考生应善于利用这一特点。

4

充分利用对比分析法。本课程有不少内容都是并列出现的，对它们采取比较分析的方法来学习，既快捷又有效。

5

本试题册紧扣考试大纲，依照版本教材，针对自学考试的特点，充分考虑广大考生的需求，灵活整合教材内容，突出重点，有的放矢，为自考生释疑解惑。每一册均结合本专业本学科的知识结构、学科特点与实践要求，科学梳理知识点，巧妙提炼重点、难点，组成了整套模拟练习试卷，并加以分析，引领考生优化学习方法，找到正确的解题思路，掌握答题方法技巧，终帮助考生形成突破，取得成功。

考生们的需要，就是我们努力的方向。我们诚恳地希望这本试题册能给自考的学子们带来学习上的方便，并敬请专家、同仁不吝指正。