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寄语:
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内容简介:
%26nbsp;%26nbsp;人类的心智成长,究其本质,是从混沌到分化再到整合的过程,单一且僵化的知识积累式学习方法不足以为人类带来认知上的觉醒。体验学习作为一种强大的、普适的学习与教学方法
书籍目录:
引言/001
什么是体验学习/003
体验学习理论的研究现状/009
第一篇体验与学习
第一章当代体验学习的理论基础/014
高等教育中的体验学习:约翰·杜威的遗产/017
培训与组织发展中的体验学习
作者介绍:
作者
大卫·库伯
当代体验学习理论家、研究者、实践者和推广者,体验学习领域的旗手。
体验学习组织(Experience Based Learning Systems,EBLS)创办人、主席,致力于
出版社信息:
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其它内容:
编辑推荐
对体验学习理论的根源、历史与未来的新思考。内容专业:享誉世界的体验学习理论传播者大卫·库伯的代表作
经典名著:体验学习领域的集大成之作,被誉为体验学习领域的名著
系列精选:入选中国工信出版传媒集团的“心理学大师经典出版工程”
专业译者:北京师范大学心理学部教授、心理学科学位委员会主任、中国心理学会常务理事、临床与咨询心理学专业委员会主任、中国教育学会学校教育心理学分会副理事长。
大量更新:对
媒体评论
辩证唯物主义认识论强调,人的认识经历了从具体到抽象,再从抽象到具体的过程;《实践论》提出 “实践,认识,再实践,再认识,这种形式,循环往复以至无穷”。尽管大卫·库伯在《体验学习》中没有引证这些哲理,但
书籍介绍
人类的心智成长,究其本质,是从混沌到分化再到整合的过程,单一且僵化的知识积累式学习方法不足以为人类带来认知上的觉醒。体验学习作为一种强大的、普适的学习与教学方法,以“人们通过体验能获得最佳学习效果”这一事实为基础,为人类的学习与发展拓宽了航线。
本书汇集了作者 50 余年学术研究的成果,深入浅出地探讨了体验学习的理论基础,并介绍了其在教育、工作及成人发展领域的现代应用。《体验学习》第 2 版反映了自上一版出版以来 30 多年的新研究与实践,更新了体验学习模型,探索了体验学习理论与现代神经科学、学习风格和人格类型之间的新联系,介绍了新版库伯学习风格量表4.0,并为教育领域及教学课堂提供了实践指导。
本书对任何想要提高学习能力、实现终身成长的人来说都颇具价值,尤其适合高等教育、培训、组织发展领域的研究者、学习者、实践者及管理者阅读、参考
网站评分
书籍多样性:7分
书籍信息完全性:5分
网站更新速度:4分
使用便利性:7分
书籍清晰度:3分
书籍格式兼容性:6分
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下载便捷性:8分
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- 网友 权***颜: ( 2024-12-31 03:07:32 )
下载地址、格式选择、下载方式都还挺多的
- 网友 訾***晴: ( 2025-01-06 18:03:04 )
挺好的,书籍丰富
- 网友 温***欣: ( 2025-01-17 04:30:00 )
可以可以可以
- 网友 石***致: ( 2025-01-09 11:04:23 )
挺实用的,给个赞!希望越来越好,一直支持。
- 网友 融***华: ( 2025-01-17 18:45:53 )
下载速度还可以
- 网友 詹***萍: ( 2024-12-23 16:24:05 )
好评的,这是自己一直选择的下载书的网站
- 网友 权***波: ( 2025-01-02 04:15:25 )
收费就是好,还可以多种搜索,实在不行直接留言,24小时没发到你邮箱自动退款的!
- 网友 汪***豪: ( 2024-12-24 21:02:30 )
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- 网友 辛***玮: ( 2024-12-28 08:30:45 )
页面不错 整体风格喜欢
- 网友 邱***洋: ( 2024-12-30 09:39:40 )
不错,支持的格式很多
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:7分
主题深度:8分
文字风格:7分
语言运用:4分
文笔流畅:3分
思想传递:3分
知识深度:5分
知识广度:7分
实用性:3分
章节划分:6分
结构布局:4分
新颖与独特:8分
情感共鸣:5分
引人入胜:7分
现实相关:4分
沉浸感:5分
事实准确性:9分
文化贡献:9分