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《Bori手绘植物图鉴》

植物与人类生活息息相关。我们吃的食物，穿的衣服，住的房子，无不来源于植物。不仅如此，美丽的花朵总能给人带来好心情，茂密的树林可以让人清气爽 。

妈妈从市场买回来的西红柿、土豆、红薯是怎么长出来的？它们是果实，还是茎？辣椒叶子长什么样？茄子开什么花？南瓜花和玉米花有什么不同？米饭和馒头是用什么做的？

《植物图鉴》甄选与小读者日常生活息息相关的160种植物，按照其各自生长区域不同，分为农田植物、花圃植物、山林草地植物、淡水植物、海洋植物五部分。小读者可以一边欣赏精致入微的手绘插图，仔细观察植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形态特征，一边听植物学专家深入浅出地讲解每种植物的特性。

让我们一起进入奇妙的植物世界吧！

《Bori手绘动物图鉴》

在广博的世界上，人类并不孤单。快看啊！小蚂蚁正在地面上辛勤忙碌，麻雀在空中叽叽喳喳地唱歌，野兔在山林里蹦蹦跳跳，鲤鱼在河里游来游去……它们都是人类的朋友。除了这些常见的动物，小朋友一定还在动物园或纪录片中见过其他更“神秘”的动物。

每种动物长相各不一样，生活地点不尽相同，食物、习性各异。小鹿和老虎虽然从小都吃奶长大，却长得天差地别，原因就在于小鹿喜欢吃草，而老虎喜欢捕食其他动物，所以它们的牙齿、脚掌、腿都长得不一样。要想更好地了解动物，首先要仔细观察它们的模样，从中能发现它们生活在哪种地方，吃什么食物，有哪些习性等。这可真是一份超级棒的侦探工作啊！

《动物图鉴》为小读者甄选了160种常见动物，并按照从地上，到水中，再到天上的顺序一一介绍。小读者可以一边欣赏精致入微的手绘插图，仔细观察动物的形态特征，一边听动物学专家深入浅出地讲解每种动物的特性。

人类虽然能改造大自然，可动物的适应能力却更胜一筹，从这一点来说，动物是我们每个人的老师，那么，就让我们好好向它们学习如何做大自然合格的居民吧！

《Bori手绘动物图鉴》

致老师和家长 1

序言 3

范例 4

动物外貌的多样化 8

动物自我保护的方法 10

动物过冬的方法 12

动物的繁殖方式 14

昆虫和小动物

有趣的昆虫外貌 18

昆虫的发育 20

暗褐蝈螽 22

菜粉蝶 24

蚕 26

苍蝇 28

草蜥 30

蝉 32

尺蛾 34

豉甲 36

臭蝽 38

刺蛾 40

大负子蝽 42

蛾 44

蜉蝣 46

负子蝽 48

褐飞虱 50

胡蜂 52

蝴蝶 54

蝗虫 56

尖翅蝗 58

金龟子 60

卷叶象甲 62

淡水中的动物

鱼类的模样 132

螯虾 134

斑鳜 136

扁吻 138

鳖 140

蟾蜍 142

长吻似 144

朝鲜鮰 146

短沟蜷 148

鳄鱼 150

鲑鱼 152

鲫鱼 154

金鱼 156

宽鳍 158

鲤鱼 160

鱼 162

鳗鱼 164

泥鳅 166

鲇鱼 168

青鳉 170

青蛙 172

青蛙的发育过程 174

田螺 176

涡虫 178

细鱊 180

《Bori手绘植物图鉴》

目录

写给老师和家长 2

地下的根 8

植物的茎 10

不同种类的叶子 12

美丽的花 16

果实与种子 18

植物的过冬方法 20

农田中的植物

谷物、蔬菜与水果 24

白菜 26

菠菜 28

菜豆 30

草莓 32

赤豆 34

葱 36

大豆 38

大麦 40

大蒜 42

番茄 44

甘薯 46

高粱 48

核桃树 50

胡萝卜 52

胡麻 54

花生 56

黄瓜 58

桔梗 60

芥菜 62

韭菜 64

橘子树 66

卷心菜 68

辣椒 70

梨树 72

李子树 74

绿豆 76

萝卜 78

马铃薯 80

蘑菇 82

南瓜 84

牛蒡 86

匏瓜 88

苹果树 90

葡萄树 92

荞麦 94

茄子 96

人参 98

生菜 100

生姜 102

柿子树 104

水稻 106

水稻是这样种植的 108

水芹 110

粟 112

桃树 114

茼蒿 116

豌豆 118

西瓜 120

香瓜 122

小麦 124

杏树 126

洋葱 128

玉米 130

芋头 132

枣树 134

紫苏 136

花圃中的植物

养花 140

百日草 142

侧柏 144

翠菊 146

大波斯菊 148

大花马齿苋 150

风信子 152

凤仙花 154

黄杨 156

鸡冠花 158

结缕草 160

菊花 162

连翘 164

玫瑰 166

木槿 168

牵牛花 170

水仙 172

丝瓜 174

丝绵木 176

酸浆 178

仙人掌 180

向日葵 182

绣球 184

玉兰 186

郁金香 188

紫茉莉 190

全義植：韩国植物研究会会长

朴是龙：韩国教员大学生物科学教授

南相浩：大田大学生物科学教授

柳在明：韩国海洋研究所核心研究院

林贤植：木浦大学海洋资源科学教授

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编辑推荐

    妈妈从市场买回来的西红柿、土豆、红薯是怎么长出来的？它们是果实，还是茎？辣椒叶子长什么样？茄子开什么花？南瓜花和玉米花有什么不同？米饭和馒头是用什么做的？

   小鹿和老虎从小都吃奶长大，却长得天差地别，原因是什么？

    喜欢观察自然，思考自然，并且能够从中获得乐趣，这是一种了不起的天赋。

      但是，零散的知识不便积累，容易遗忘。反之，系统的知识学习，能够帮助孩子发现规律，达到举一反三的学习效果，有助于合理构筑儿童的认知体系。所以我们强烈推荐本套由韩国植物协会会长和众多大学教授共同编撰的，系统、详实，尊重儿童认知规律的图鉴。

     本套书选取了和我们生活息息相关、*常见的160种动物和160种植物，按动植物生长环境分门别类，左侧页码为细致优美的科学工笔手绘图，右侧页码为规范而又符合儿童认知特点的语言描述，体例简单，明白易懂，既便于孩子随手查阅，也可闲来通读。

      鼓励孩子亲近自然，在观察中思考人与自然，人与动植物的关系，这就是我们这套书的根本目的。

★  韩国出版文化协会第19届韩国儿童图书奖

★  第31届韩国文化观光部推荐图书、

★  第5届韩国科学文化财团选定优秀科学图书

 本书亮点：

1、紧扣小学科学教程内容：与科教版、青岛版、苏教版、粤教版等国内多个版本小学科学教程的内容紧密对接，实现学科知识的承前启后。

2、多面拓展，延伸有度：甄选少儿学习和生活中*常见、*熟悉的160种动物和160种植物，围绕核心知识点，条分缕析，逐层递进。

3、共性综述与个案分析相得益彰：确保小读者既能俯瞰森林，又不错过每一片叶子的精彩。

4、编排方法独出心裁：天空、陆地、海洋、江河，以动、植物生活区域为准分类编排。

5、重磅专家编写团队：由韩国植物研究会会长、大学生物学教授、海洋研究所研究员等学科精英联袂编写，为知识的准确性保驾护航

6、手绘插图纤毫毕现：带来酷似人类视觉的观察体验，借助科学绘画，帮助孩子实现对动、植物的认识与再认识过程

7、语言科学规范，不失童趣。生僻字词贴心加注汉语拼音，帮助学龄儿童逐渐养成自主阅读能力。

推荐阅读方式：

- 带着《图鉴》，带着满脑袋的知识与疑问，走进自然，在真实的生存环境中（野外、树林、农田、花圃、植物园、动物园等）检验书本知           识，寻求问题的答案，收获*真切的*手经验，并把它们记录在书中的留白处，让这些点滴心得陪伴你的求知过程；

- 按照书中介绍的方法，亲自饲养小动物或栽培植物，在此过程中，认真观察并记录，这样既可以检验书本知识的准确性，也可以在自己动           手的过程中，培养责任感和尊重生命的意识；

- 在田野实践的基础上，绘制自己独具个性的生物图鉴，以此考验自己的观察能力，实现对动植物的再认识

- 采集植物标本或动物蹄印，制作自己的标本集，并结合已经掌握的生物知识，增添简短的注释。

书摘插图