阅读整理学:日本百万畅销书作者力作、来自日本语言大师的颠覆性阅读理念【正版书籍】 下载 pdf 百度网盘 epub 免费 2025 电子书 mobi 在线

《阅读整理学》内容简介：什么是真正的阅读？盲目地读完一本又一本，真的比不读书好吗？在高速运转的信息时代，越来越多的人已经迷失了阅读原初的意义和本真的快乐。在书中，语言学大师外山滋比古并不教你如何快速地从书本中榨取信息，而是让你静下心来，重新思考阅读的方向和意义。外山滋比古认为，阅读应该分为两种类型，一种是阅读已知信息的α型阅读，一种是阅读未知信息的β型阅读。他指出，虽然大部分人更偏爱轻松愉快的α型阅读，但具有挑战性的β型阅读才是让人打开大脑、收获新知的途径。他还从多年教育经验出发，向读者传授了诸多将α型阅读转化为β型阅读的实用技巧。读过《阅读整理学》你会发现，“音读”“素读”“读古典”等已经被人遗忘的传统阅读方式，恰恰是帮你开启β型阅读大门的金钥匙。让我们跟随这位阅读大师的指引，摆脱海量信息的纷扰，细细品味阅读中那些与我们渐行渐远的艰辛与欢乐。

海报：

序　章

1. 你能读懂未知的文章吗？　

2. 对说明书感到棘手

3. 读《论语》但不理解《论语》　

章

1. 浅显易懂的迷信　

“困难至上主义”的式微

《读者文摘》的冲击

简明至上主义　

吃粥的读者　

理解方式的差别　

2. 体育新闻　

“难懂”的新闻　

“不知道”，所以难理解　

理解就是乐趣　

3. 以自我为中心的加工　

语言是一种习惯　

固有名词的魅力　

感动与误解隔层纱　

“加工”的差异　

4. 音读（诵读）　

“懂发音就能读”的时代　

阅读的基础——音读　

熟悉的词汇　

读完却没读懂的危机　

第2 章

1. 教科书的隐忧　

开始讨厌阅读　

教导未知　

阅读未知如面对两面墙　

登峰造极的喜与忧　

2. 后门读者　

“旁门”的魅力　

不读是因为读不懂　

没有故事性

退　步　

3. 批评的文章　

介绍比批评好　

“只闻其声未见身影”的批评　

电视带来的“错觉”　

哲学青年的消失　

伪评论的横行　

4. 恶文的效用　

被翻译破坏的日语　

通过翻译汲取未知　

在思考中阅读　

有益的恶文章　

第3 章

1.α 型阅读与β 型阅读　

“音读”的阅读　

由既知展开的类推　

混合阅读　

阅读的问题　

2. 幼儿的词语　

母语的教育　

重复学习既知与未知　

母乳语与离乳语　

决定一生的幼儿时期　

3. 两种词语　

退回到α 型阅读　

RC 与EC 的理论　

智商差等于语言能力差　

β 语衍生人类文化　

4. 切换　

如何将音读转换为默读？　

通过故事转换　

止于文学　

β型阅读是所有学科的基本阅读方式　

床边故事的教育　

美丽的谎言　

认识新事物　

不知道才有趣　

向危险的高山挑战　

5. 素读　

“不解其意”的阅读　

一举攻下城中心　

素读培养人格　

可信赖的教科书　

现在还是需要素读　

6. 读书百遍　

读完就成废纸　

书变成商品　

只看一眼的读者　

β 型阅读的手法　

默念古典书籍　

第4 章

1. 古文经典与外国语文　

遥远的古典　

如何选定古典书籍？　

学习外语的效果　

英文的解释方法　

消失的β 型阅读　

2. 寺田寅彦　

制造读书环境　

富裕让人不再“努力”　

教科书上的寺田寅彦　

未知的世界　

3. 用耳阅读　

完全背诵　

用耳书写，用耳阅读　

用耳朵读的佛经　

宗教与阅读未知　

4. 古典式　

禅宗公案　

需要时间　

成为古典或走向风化　

花费时间的β 型读者　

“等候百年之后的知己”　

5. 阅读与创造　

正确的意思靠“发现”　

作者与读者的语境　

推敲也能成古典　

读者的删改　

读者制造古典　

6. 认知与洞察　

发现的可能性　

创　造　

陷　阱　

古典式阅读的必要　

终　章

解读《桃太郎》　

后　记

作者简介

外山滋比古，目前为日本御茶水女子大学名誉教授、全日本家庭教育研究会前总裁、曾获第46回日本放送协会放送文化奖，专攻英国文学、教科书、修辞学、编辑技术、思考、日语理论等领域。

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：阅读整理学:日本百万畅销书作者力作、来自日本语言大师的颠覆性阅读理念【正版书籍】在线阅读

在线听书地址：阅读整理学:日本百万畅销书作者力作、来自日本语言大师的颠覆性阅读理念【正版书籍】在线收听

在线购买地址：阅读整理学:日本百万畅销书作者力作、来自日本语言大师的颠覆性阅读理念【正版书籍】在线购买

说明书跟着商品销售，因此也算是商品。

文章如果在陈述完全未知的事物，对读者而言，就像在读取密码一般，不该抱着想要快速读完一遍就完全理解的想法，因为阅读时需要运用想象力，找出文章的脉络，判断文章的意思等高难度的认知。虽然古人往往强调“读书百遍，其义自见”，但也有不少时候，就算读了一百遍还是读不懂，更何况有人还会拘泥于自己既有的学养和知识，只要遇到读不懂的地方就说文章不好，这简直就是自恋的想法。

事实上，不理解抽象乐趣的读者，根本不理解人类的哲学。留心观察就会发现，过去意气风发的哲学青年，不知何时已经消失无踪，怀有文学精神、鄙视世俗的文学青年也都销声匿迹。

因为几乎不用任何咀嚼就可以吃到饱，读者的牙齿便衰弱了，肠胃也不够健壮。稍微碰到硬一点的食物，牙齿就无法发挥功能，然后抱怨：“这样的东西能吃吗？”接着要求吃粥。

我们的经验是有限的，而这个世界充满未知的事物。就算没有实际经验、不是非常了解的事物，要达到宛如经历过且了解到某种程度的效果，也并非不可能的事。

阅读那些已经了解的事物往往特别容易，很快就能理解，并且会感觉有趣。阅读不熟悉的事物时只会觉得非常难懂。大多数会问，为何要读已知的事物？没有必要读不是吗？但我们阅读的文章当中，绝大多数是已知的事物，而且，我们从中得到了很大的乐趣。

编辑推荐

日本百万畅销书作者力作，一场席卷全日本的阅读观念革命，帮你突破已知信息的禁锢，打开未知信息的世界，刷新阅读理念，一次扫清影响阅读品质的不良习惯！

书籍介绍

来自日本语言大师的颠覆性阅读理念

日本百万畅销书作者最新力作，一场席卷全日本的阅读观念革命，帮你突破已知信息的禁锢，打开未知信息的世界，刷新阅读理念，一次扫清影响阅读品质的不良习惯！

▌内容简介

什么是真正的阅读？盲目地读完一本又一本，真的比不读书好吗？在高速运转的信息时代，越来越多的人已经迷失了阅读原初的意义和本真的快乐。

在本书中，语言学大师外山滋比古并不教你如何快速地从书本中榨取信息，而是让你静下心来，重新思考阅读的方向和意义。外山滋比古认为，阅读应该分为两种类型，一种是阅读已知信息的α型阅读，一种是阅读未知信息的β型阅读。他指出，虽然大部分人更偏爱轻松愉快的α型阅读，但具有挑战性的β型阅读才是让人打开大脑、收获新知的最佳途径。他还从多年教育经验出发，向读者传授了诸多将α型阅读转化为β型阅读的实用技巧。读过本书你会发现，“音读”“素读”“读古典”等已经被人遗忘的传统阅读方式，恰恰是帮你开启β型阅读大门的金钥匙。让我们跟随这位阅读大师的指引，摆脱海量信息的纷扰，细细品味阅读中那些与我们渐行渐远的艰辛与欢乐。