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《英语（新标准）（三年级起点）六年级上册课堂活动用书》是与学生用书配套使用的课堂活动用书，用于教学内容的学习、巩固和评价。全书包括与学生用书对应的10个学习模块和一个复习模块；此外还包括一个综合评价和一个综合运用实践项目。

Module 1

Module 2

Module 3

Module 4

Module 5

Module 6

Module 7

Module 8

Module 9

Module 10

Review Module

Assessment

Project

陈琳，北京外国语大学教授，国家《英语课程标准》专家组组长。Printha Ellis，英国麦克米伦公司教材编写专家，利兹大学英国文学硕士，伯明翰大学应用语言学硕士，英国文化委员会EFL教材作者。

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编辑推荐

课堂活动用书是教材核心配套资源的重要组成部分，包括许多形式活泼、内容新颖、任务真实的活动练习项目，供

课内外使用。

前言

各位同学，你们好！欢迎大家学习《英语》（新标准）！2000年，外语教学与研究出版社与麦克米伦出版（中国）有限公司依据国家《义务教育 英语课程标准（实验稿）》共同组织开发了《英语》（新标准）系列教材；作为我国套中小学“一条龙”英语教材，本套教材已出版使用十余年。2011年，基于新颁布的国家《义务教育 英语课程标准（2011年版）》，我们对教材进行了认真修订。在修订后的小学教材中，我们为同学们保留了大家熟悉并喜爱的四个小伙伴——中国学生大明和玲玲、英国学生Sam和Amy，还增加了其他一些人物和小动物。他们会带领大家在一系列有趣的故事、对话、游戏、活动和歌曲中学习英语。本书是与学生用书配套使用的课堂活动用书，用于教学内容的学习、巩固和评价。全书包括与学生用书对应的10个学习模块（Module）和一个复习模块（Review Module）；此外还包括一套综合评价（Assessment）和一个综合运用实践项目（Project）。11个模块中的每个模块均分为两个单元（Unit），每个单元一般安排3—5个学习、巩固和评价练习，可由老师根据实际需要安排同学们在课上或课后使用；复习模块之后的综合评价可供同学们在学期学习结束后用于自测。全书后的综合运用实践项目可供同学们根据兴趣自由选择使用。本书中呈现了一些语法内容，但不要求老师做理论的讲解，更不要求大家孤立地、脱离语境地掌握，只希望大家初步学会在恰当的语境中运用包含这些语法的句子。这一原则也希望老师在教学过程中以及家长在辅导孩子学习的时候注意。《英语》（新标准）还配有对应的网络教材，可供同学们在线学习使用。同学们，希望大家积极尝试，大胆实践，主动学做教材中的英语活动，努力学唱英语歌曲、歌谣和韵句。相信你们会在参与活动、完成任务的过程中体会到学习英语的乐趣，实现英语的灵活运用和自由交际。