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寄语:
配套部编版教材,全方案解决阅读课教学目标,新编语文教材总主编温儒敏:孩子再不阅读,考试连卷子都做不完!《三国演义》没有讲过的故事,汉末魏晋乱世中清风明月般的风雅趣事,鲁迅、季羡林盛赞的作品。
内容简介:
*新编语文教材指定阅读书系•《格列佛游记》(七年级下),针对初中生学习要求和能力发展特点,为初中生量身打造的阅读指导读本!针对初中语文教材特点,进行贴心的“名著阅读课程化配套设计”:阅读导引•阅读进度指导•阅读方法指导•专题讨论•延伸阅读,多管齐下,破解全国普遍存在的中学生名著阅读难题!
《世说新语》主要记录汉末、魏晋时期士族阶层的名士清谈、交游、为政、栖逸等活动,反映了他们潇洒、任性、怪诞、简傲、放旷等性格和人生追求,是名士品格和风度的传神写照。书中保留了大量反映当时社会生活的珍贵资料,为后世留下了许多脍炙人口的文学典故和人物事迹,是一部既有史料价值又有文学价值的古典名著。它自问世以来,受到历代文士阶层的喜爱和重视,成为学习汉末、魏晋风流的“教科书”。
《世说新语》是笔记小说的先驱,也是后来小品文的典范,对后世笔记小说的发展有着深远的影响,仿照此书体例写成的作品更不计其数,如唐代王方庆的《续世说新语》、宋代王谠的《唐语林》、明代冯梦龙的《古今谭概》等。《世说新语》中的很多故事还成为了后世戏曲小说的素材,如“周处除三害”“祢衡击鼓骂曹”“望梅止渴”“曹植七步成诗”等;还有一些故事成了后世文学作品常用的成语和典故,如“新亭对泣”“谢女咏雪”“子猷访戴”“望梅止渴”“难兄难弟”等。
书籍目录:
阅读指导/阅读提示/阅读指导/阅读延伸/上/德行/言语第二/政事第三/文学第四/方正第五/雅量第六/识鉴第七/赏誉第八/下/品藻第九/规箴第十/捷悟第十一/夙惠第十二/豪爽第十三/容止第十四/自新第十五/企羡第十六/伤逝第十七/栖逸第十八/贤媛第十九/术解第二十/巧艺第二十一/宠礼第二十二/任诞第二十三/简傲第二十四/排调第二十五/轻诋第二十六/假谲第二十七/黜免第二十八/俭啬第二十九/汰侈第三十/忿狷第三十一/谗险第三十二/尤悔第三十三/纰漏第三十四/惑溺第三十五/仇隙第三十六
作者介绍:
刘义庆(403—444),字季伯,南朝宋文学家。
刘义庆是南朝宋武帝刘裕的弟弟刘道怜的次子,后过继给叔父临川王刘道规,袭封临川王。他十三岁被封为南郡公,十五岁担任秘书监一职,掌管国家的图书著作,十七岁升任尚书左仆射。后来,宋文帝继位,朝中政治斗争激烈,宗室间互相残杀,他为躲避不测之祸,二十九岁时乞求外调,三十岁担任荆州刺史,三十七岁担任江州刺史与南兖州刺史。四十一岁时因病逝于建康(今南京,当时宋的国都),谥号“康王”。
刘义庆自幼才华出众,爱好文学,深得宋武帝、宋文帝的喜爱。三十八岁时,他招聚当时的才学之士,如袁淑、陆展、何长瑜、鲍照等,开始编撰《世说新语》。刘义庆和这些文士搜集整理前人的著述,如《语林》《魏书》《高士传》等,然后提取材料加以润色修饰,后编撰成了体例风格基本统一的《世说新语》。
刘义庆另著有《幽明录》《宣验记》等,但皆已散佚。
出版社信息:
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书籍摘录:
雅量第六(节选)一豫章太守顾劭(shào)①,是雍②之子。劭在郡卒,雍盛集僚属,自围棋。外启信至,而无儿书。虽神气不变,而心了其故,以爪掐掌,血流沾褥。宾客既散,方叹曰:“己无延陵③之高,岂可有丧明④之责?”于是豁情⑤散哀,颜色自若。【注释】①顾劭:字孝则,吴郡吴县(今江苏苏州)人。顾雍长子。任豫章太守。②雍:顾雍,字元叹。官至丞相。③延陵:指春秋吴国公子季札。季札熟悉礼制,他儿子死后,葬丧简单但都合乎礼,他说:“骨肉归复于土,命也。若魂气,则无不之也。”④丧明:眼睛失明。语出《礼记•檀弓上》:“子夏丧其子而丧其明。”⑤豁情:开豁情怀。【译文】豫章太守顾劭,是顾雍的儿子。顾劭死在郡内任上。顾雍正聚集下属们下围棋,外面禀报有信到,却没有他儿子的书信。顾雍虽然神态不变,可是心里已明白其中的缘故,他用指甲狠掐手掌,流出的血沾湿了座褥。等宾客散了,他才叹气说:“我已经不可能有延陵季札那么高的修养,难道还要哭瞎眼睛而受人责备吗?”于是就开豁情怀,驱散悲痛,神色自若。二嵇中散①临刑东市,神气不变,索琴弹之,奏《广陵散》。曲终,曰:“袁孝尼②尝请学此散,吾靳固不与,《广陵散》于今绝矣!”太学生三千人上书,请以为师,不许。文王亦寻悔焉。【注释】①嵇中散:即嵇康。②袁孝尼:即袁准。【译文】嵇中散在东市将要被处死,神色不变,索要琴来弹奏,弹奏的是《广陵散》。弹奏完毕,说:“袁孝尼曾经请求学习这首曲子,我十分吝啬,不肯传授给他。从此以后,《广陵散》就成了绝响啦!”有三千太学生上书,请求以嵇康为老师,朝廷不允许。文王司马昭不久后也后悔了。三夏侯太初尝倚柱作书,时大雨,霹雳破所倚柱,衣服焦然,神色无变,书亦如故。宾客左右皆跌荡①不得住。【注释】①跌荡:立足不稳的样子。【译文】夏侯太初曾经靠着柱子写字,当时下着大雨,霹雳击坏了他靠着的柱子,他的衣服被烧焦了,却神色不变,书写如故。宾客和随从都站立不稳。四王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。【译文】王戎七岁的时候,曾经和众小孩玩耍。看见路边有棵李树,结了很多李子,枝条都被压弯了。那些小孩都争先恐后地跑去摘,只有王戎没有动。有人问他为什么不去摘李子,王戎回答说:“这树长在大路边上,还有这么多李子,这一定是苦李子。”摘来一尝,果然是这样。十一王夷甫与裴景声①志好不同。景声恶欲取之,卒不能回②。乃故诣王,肆言③极骂,要王答己,欲以分谤。王不为动色,徐曰:“白眼儿遂作。”【注释】①裴景声:裴邈,字景声,河东闻喜(今山西闻喜)人。曾任太傅从事中郎、左司马。②回:改变。③肆言:无所顾忌地说话。【译文】王夷甫(王衍)和裴景声志趣、爱好不同。景声讨厌王夷甫任用自己,终却不能改变王夷甫的主意。他就特意到王夷甫那里,无所顾忌地大骂,想让王夷甫回应自己,想用这种办法使王夷甫承担别人的指责。王夷甫不动声色,慢慢地说:“翻白眼的小子终于发作了。”
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原文赏析:
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其它内容:
编辑推荐
孩子再不阅读,考试连卷子都做不完!
——部编版语文教材主编 温儒敏
◆部编版语文教材主编温儒敏指出:要激发孩子读书的兴趣,注意阅读方法问题,重视阅读速度的教学,要养成“不动笔墨不读书”的习惯。本书系全方案帮助学生实现这些阅读目标。
◆名著阅读课程配套设计,阅读导引•阅读进度指导•阅读方法指导•专题讨论多管齐下,破解全国普遍存在的中学生名著阅读难题!
◆如果你读过《三国演义》,那么一定要读《世说新语》。《三国演义》讲述的是汉末、三国时期复杂的政治斗争和血腥的征战杀伐故事;而《世说新语》讲述的是与《三国演义》差不多时期、但是截然不同的故事——是一群温文尔雅、志趣高洁、机智幽默、潇洒不羁人物的故事,你会在《世说新语》中看到《三国演义》中诸多人物的另一番趣事。如果说《三国演义》是一场残酷的理想之战,那么《世说新语》就是一曲“人生得意须尽欢”的春歌——人生需要《三国演义》般的披荆斩棘、斗智斗勇,也需要《世说新语》样的风轻云淡、纵情恣意。
◆本版《世说新语》,全书名师导读,全文注音释义,全文白话翻译,完全解决学生阅读文言作品所涉及的字、词、句、篇、章的重点、难点问题,既满足学习考试的需要,又能帮着学生鉴赏和领略古典名著的深邃优雅。
媒体评论
《世说新语》记言则玄远冷峻,记行则高简瑰奇……这部书,差不多就可看做一部名士底教科书。
——现代作家、思想家 鲁迅
这不是一部史书,也不是某一个文学家和诗人的总集,而只是一部由许多颇短的小故事编纂而成的奇书。有些篇只有短短几句话,连小故事也算不上。每一篇几乎都有几句或一句隽语,表面简单淳朴,内容却深奥异常,令人回味无穷。六朝和稍前的一个时期内,社会动乱,出了许多看来脾气相当古怪的人物,外似放诞,内实怀忧。他们的举动与常人不同。此书记录了他们的言行,短短几句话,而栩栩如生,令人难忘。
——现代历史学家、作家、语言学家 季羡林
《世说新语》是研究魏晋风流的极好史料。其中关于魏晋名士的种种活动如清谈、品题,种种性格特征如栖逸、任诞、简傲,种种人生的追求,以及种种嗜好,都有生动的描写。综观全书,可以得到魏晋时期几代士人的群像。通过这些人物形象,可以进而了解那个时代上层社会的风尚。
——现代诗人、作家 蒋勋
网站评分
书籍多样性:4分
书籍信息完全性:4分
网站更新速度:4分
使用便利性:6分
书籍清晰度:6分
书籍格式兼容性:3分
是否包含广告:7分
加载速度:4分
安全性:7分
稳定性:4分
搜索功能:5分
下载便捷性:5分
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下载评价
- 网友 步***青: ( 2025-01-06 22:06:18 )
。。。。。好
- 网友 谭***然: ( 2025-01-11 16:14:18 )
如果不要钱就好了
- 网友 龚***湄: ( 2024-12-29 11:12:25 )
差评,居然要收费!!!
- 网友 薛***玉: ( 2025-01-08 10:32:24 )
就是我想要的!!!
- 网友 冷***洁: ( 2025-01-09 05:17:35 )
不错,用着很方便
- 网友 国***芳: ( 2024-12-26 22:59:09 )
五星好评
- 网友 家***丝: ( 2025-01-13 22:06:00 )
好6666666
- 网友 孙***夏: ( 2025-01-10 03:28:01 )
中评,比上不足比下有余
- 网友 隗***杉: ( 2025-01-15 19:28:52 )
挺好的,还好看!支持!快下载吧!
- 网友 蓬***之: ( 2025-01-04 05:36:35 )
好棒good
- 网友 权***颜: ( 2025-01-12 03:28:39 )
下载地址、格式选择、下载方式都还挺多的
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:5分
主题深度:9分
文字风格:7分
语言运用:6分
文笔流畅:6分
思想传递:3分
知识深度:6分
知识广度:6分
实用性:5分
章节划分:3分
结构布局:8分
新颖与独特:9分
情感共鸣:5分
引人入胜:9分
现实相关:6分
沉浸感:9分
事实准确性:7分
文化贡献:7分