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内容简介:
一本全方位解决课堂问题的教学干货书!
基于10000个课时的研究,凝练出98种课堂教学策略
有效解决学生读不懂题目、上课走神、不写作业、不愿意动脑解题、不会记笔记等14大课堂问题
全球100000名小学、初中、高中教师验证
北京师范大学教育学部课程与教学研究院院长张春莉教授推荐!
书籍目录:
第一章激发学习兴趣
——布置思考题
第二章探索课堂合作
——频繁地进行透明化的随机分组
第三章改变被动的行为习惯
——运用白板
第四章打造自由思考的空间
——课桌椅随意摆放
第五章应对学生的提问
——只回答持续思考的问题
第六章提高课堂参与度
——站着口述题目
第七章布置有效果的作业
——布置自测题
第八章培养学生的自主性
——让知识流动起来
……
作者介绍:
彼得·利耶达尔(Peter Liljedahl)是加拿大西蒙弗雷泽大学教育系教授,加拿大数学教育研究会主席,国际数学教育心理学研究协会前主席,美国数学教师协会研究员。他20年来专注研究课堂教学,并为400多名教师提供课堂教学培训,还在世界各地开展以“思考型课堂”为主题的讲座。
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其它内容:
编辑推荐
本书提供了一整套有效解决课堂问题的课堂教学方案,作者彼得·利耶达尔教授认为造成课堂问题的根本原因在于学生不思考,他20年来专注研究课堂教学,凝练出98种课堂教学策略,让老师能够全方位引导学生思考,有效解决学生读不懂题目、上课走神、不写作业、不愿意动脑解题、不会记笔记等14大课堂问题,从根本上实现有效教学。
书籍介绍
本书提供了一整套有效解决课堂问题的课堂教学方案。
作者彼得·利耶达尔教授认为造成课堂问题的根本原因在于学生不思考。他20年来专注研究课堂教学,凝练出98种课堂教学策略,让老师能够全方位引导学生思考,有效解决学生读不懂题目、上课走神、不写作业、不愿意动脑解题、不会记笔记等14大课堂问题,从根本上实现有效教学。
网站评分
书籍多样性:4分
书籍信息完全性:8分
网站更新速度:9分
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书籍清晰度:8分
书籍格式兼容性:5分
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下载评价
- 网友 马***偲: ( 2025-01-02 22:27:14 )
好 很好 非常好 无比的好 史上最好的
- 网友 詹***萍: ( 2025-01-13 01:19:54 )
好评的,这是自己一直选择的下载书的网站
- 网友 寇***音: ( 2024-12-31 11:05:26 )
好,真的挺使用的!
- 网友 辛***玮: ( 2025-01-05 00:50:00 )
页面不错 整体风格喜欢
- 网友 饶***丽: ( 2024-12-21 13:02:08 )
下载方式特简单,一直点就好了。
- 网友 訾***晴: ( 2024-12-25 01:35:05 )
挺好的,书籍丰富
- 网友 冯***卉: ( 2025-01-06 11:27:22 )
听说内置一千多万的书籍,不知道真假的
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不仅速度快,而且内容无盗版痕迹。
- 网友 堵***格: ( 2025-01-16 01:29:10 )
OK,还可以
- 网友 仰***兰: ( 2024-12-27 05:23:33 )
喜欢!很棒!!超级推荐!
- 网友 沈***松: ( 2025-01-18 03:47:47 )
挺好的,不错
- 网友 温***欣: ( 2025-01-06 08:33:54 )
可以可以可以
- 网友 利***巧: ( 2025-01-02 19:10:39 )
差评。这个是收费的
- 网友 谢***灵: ( 2025-01-09 06:08:34 )
推荐,啥格式都有
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:7分
主题深度:7分
文字风格:8分
语言运用:5分
文笔流畅:6分
思想传递:8分
知识深度:3分
知识广度:3分
实用性:5分
章节划分:7分
结构布局:4分
新颖与独特:5分
情感共鸣:5分
引人入胜:5分
现实相关:6分
沉浸感:6分
事实准确性:9分
文化贡献:3分