华图·2016版山西省公务员录用考试专用教材：行政职业能力测验（彩印版) 下载 pdf 百度网盘 epub 免费 2025 电子书 mobi 在线

《华图•山西省公务员录用考试专用教材:行政职业能力测验(2014)》严格依据山西省最新公务员考试大纲编写，全面修订上年版本。主要修订内容如下：1.指导思想所编项目紧紧围绕山西省考情，囊括了山西省公务员考试中的常规考查项目和可能考查的重点题型。教材力求反映近几年来山西省公务员考试的现状和趋势，体现基础题型、理论知识、解题技巧，展示新思想、新知识、新特点，具备思想性、科学性、先进性、实用性、启发性，以适应当前考试的备考需求。华图教育秉持“为考生服务，对读者负责”的思想，紧扣“准确性、实用性、先进性”的原则，尽力减少本教材与同类教材及其预测试题的重复。（1）准确性：所编理论及例题均经过众多权威专家论证分析，内容翔实、答案精准；每道题的解析都是有关专家字斟句酌、反复删改的结晶。考生可以以答案为标准，在做完题目’之后进行逆向思维，揣摩命题思路，吃透命题者的心思后方能举一反三。（2）实用性：所纳入的理论项目，以目前国考、各地省考及山西省公务员考试的常规考点为主；也适当介绍个别地方较少考查、但已呈现一定借鉴价值、特异性较强的新题型。（3）先进性：无论是传统考点，还是新考查题型，均以体现华图教育最新理论、最新观点、最新方法、最新评价为编写的实体，突出公务员业务研究的先进性。在编写中，尊重并采纳广大读者悉心回馈的意见和建议，更正上年版本中存在的错误及纰漏，实事求是地体现各类题型的不同解题思路或检验方法，最大限度地实现《华图•山西省公务员录用考试专用教材:行政职业能力测验(2014)》的应用价值。

模块一山西言语理解与表达章　逻辑填空3常考题型一实词辨析

常考题型二成语辨析

常考题型三虚词辨析

总结笔记&专项练习

第二章　阅读理解15常考题型一主旨概括

常考题型二意图判断

常考题型三态度理解

常考题型四标题填入

常考题型五细节理解

常考题型六词句理解

总结笔记&专项练习

第三章　语句表达39常考题型一语句排序

常考题型二语句衔接

常考题型三下文推断

总结笔记&专项练习

模拟考场

·基础练习

·深度练习51模块二山西数量关系章　常用技巧57解题技巧一代入法

解题技巧二数字特性法

解题技巧三赋值法

解题技巧四方程法

总结笔记&专项练习

第二章　数学运算常见题型62常见题型一初等数学问题

常见题型二方程与不等式

常见题型三比例问题

常见题型四计数问题

常见题型五值问题

常见题型六费用问题

常见题型七行程问题

常见题型八几何问题

常见题型九杂类问题

总结笔记&专项练习

第三章　数字推理93常见数列一基础数列

常见数列二分数数列

常见数列三多重数列

常见数列四幂次数列

常见数列五多级数列

常见数列六递推数列

总结笔记&专项练习

模拟考场

·基础练习

·深度练习101模块三山西判断推理章　图形推理105图形规律一数量规律

图形规律二位置规律110图形规律三样式规律

图形规律四空间重构

总结笔记&专项练习

第二章　定义判断122必考题型单定义判断

选考题型多定义判断

总结笔记&专项练习

第三章　类比推理129类比关系一逻辑关系

类比关系二语法词性关系类

总结笔记&专项练习

第四章　逻辑判断135常考题型一演绎推理

常考题型二加强削弱型

常考题型三匹配运算型

常考题型四前提假设型

常考题型五解释评价型

常考题型六归纳推理型

总结笔记&专项练习

模拟考场

·基础练习

·深度练习162模块四山西资料分析章　必学技巧169必学技巧一统计术语

必学技巧二阅读技巧

必学技巧三速算技巧

总结笔记&专项练习194第二章　考点精讲195必考考点一直接查找型

必考考点二计算型

必考考点三大小比较型

必考考点四综合分析型

总结笔记&专项练习

模拟考场

·基础练习

·深度练习212模块五山西常识判断章　政治217高频考点一时政热点

高频考点二马克思主义哲学原理

高频考点三中共党史

总结笔记&专项练习

第二章　法律228高频考点一宪法

高频考点二行政法

高频考点三民法

高频考点四刑法与刑事诉讼法

总结笔记&专项练习

第三章　经济238高频考点一宏观经济政策

高频考点二金融生活

总结笔记&专项练习

第四章　历史、文化244高频考点一中国文化

高频考点二中国历史

高频考点三世界文化、历史

总结笔记&专项练习

第五章　地理、国情258高频考点一我国国情

高频考点二地理学

总结笔记&专项练习

第六章　科技264高频考点一科技成就

高频考点二生活中的科技

总结笔记&专项练习

模拟考场

·基础练习

·深度练习

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　　2.习惯搭配

　　词语的习惯搭配辨析是指通过词语的惯常搭配或修饰的对象来辨析两个近义实词的不同。比如：“期望”“希望”这两个词，虽然都表达一种好的意愿，但是搭配的对象却有所不同。其中“希望”一词使用范围比较宽泛，而“期望”一词则使用范围比较狭窄，仅指上级对下级、长辈对晚辈、地位高的人对地位低的人的期许和愿望。

　　习惯搭配需要考生对词语的惯常用法有所积累，掌握从搭配角度辨析近义词的方法。首先要分析语境，看要填入的词语需要与哪个词语搭配，再辨析选项，看哪个词在习惯搭配上符合语境要求。比如：

　　“抚养”通常用于长辈对晚辈；“扶养”通常用于同辈之间；“赡养”通常用于晚辈对长辈。

　　“承载”通常用于抽象的事物；“装载”通常用于具体的事物。

　　“灌注”通常用于和水有关的事物，如心血；“贯注”通常用于精神。

　　“爆发”通常用于火山、革命；“暴发”通常用于山洪、泥石流等，或暴发户。

　　“领略”通常搭配风光；“领悟”通常搭配道理；“领会”通常搭配精神、旨意。

　　实词的用法辨析不仅考查惯常搭配对象的不同，还可以从其他方面入手：

　　一是主被动的不同。如“授权”和“受权”，前者是主动性的，往往是施动者；后者是被动性的，意思是“被赋予权力去做什么”。如“突破”和“创新”，技术本身可以“突破”，但“创新”是由人发出。

　　二是主客观的不同。如“限制”和“干扰”，前者强调客观存在的，后者强调主观引发的。

　　三是肯否定的不同。如“捉摸”和“琢磨”，前者通常用于否定的语境，后者常用于肯定的语境。

　　二语境分析法

　　语境分析就是分析横线所在的语句和前后语句之间的关系，来判断这个横线上所填入的词语应该具有什么特征。要把握所填词语的特征，就需要根据句子之间的关系来寻找语境中的提示信息，也就是与横线上所填词语形成照应的词语或句子。在一段材料中，句子之间的关系通常有两种：一种是逻辑关系，一种是语义关系。句子间的逻辑关系往往可以通过语境中出现的关联词来把握，如果没有出现关联词，那么就通过横线的位置来把握要填入的词语和横线前后词句的语义关系。

　　（一）逻辑关系

　　句子之间的逻辑关系一般用关联词语表示，常考的逻辑关系有递进关系、转折关系、因果关系、并列关系等。把握句子之间的逻辑关系，可以找到语境中的提示信息，并且确定提示信息与要填入的词语是形成正向照应还是反向照应，从而判断要填入词语需要具备的特征。

　　1.递进关系

　　表示递进关系的关联词语：不但A，而且B；A甚至B；A更B。

　　递进关联词连接的前后分句在语义上和感情倾向上是一致的，且后面分句比前面分句语义要重一些。即A和B的语义一致，感情倾向一致，B比A语义略重。A和B形成正向照应。

　　2.转折关系

　　表示转折关系的关联词语：虽然A，但是B；A，而B；A，然而B；A，实际上B。

　　即A和B的语义相反，感情倾向相反。A和B形成反向照应。

　　3.因果关系

　　表示因果关系的关联词语：因为A，所以B；A，因此B；B，由于/因为A。

　　因果关联词连接的前后分句在感情倾向上是一致的，在语义上具有因果逻辑关系。即A和B的感情倾向一致，A和B具有因果逻辑关系。

　　典型示例1（山西2013）负面新闻并不是永远都制造，从商业角度看，负面宣传在某种情况下可以销售，尤其在公司和产品不知名的情况下。曾有研究者发现，如果某些书籍的作者让读者感觉，书被评为劣作却能起到相反的效果——它们的销量增加了45%。视频讲解

　　依次填入画横线部分恰当的一项是()。

　　A.伤害促进亲切B.损失带动熟悉

　　C.悲剧刺激陌生D.难题提高冷淡

　　【解析】本题属于实词辨析题。本题的关键在第三空，“作者让读者感觉”与之对应的后果是“书被评为劣作”，可见A项“亲切”和B项“熟悉”无法与后文对应，可排除。另外，前文语境中还提到了“不知名的情况下”，那么与之相对应的只有C项的“陌生”。因此，本题答案为C选项。

　　4.并列关系

　　正向并列关联词：A和B；A与B；是A，是B。

　　反向并列关联词：不是A，而是B；并非A，而是B；A，并不B；有的A，有的B。

　　另外还有顿号、逗号和分号表示并列关系：顿号和逗号一般表示正向并列，有时也表示列举（表示列举时不需要前后内容语义相近）；分号需要结合具体语境判断表示正向并列还是反向并列。

　　正向并列关联词连接的前后内容语义相近，感情倾向一致，前后形成正向照应。

　　反向并列关联词连接的前后分句语义相反，即在某一个语义点上形成反向照应。

　　（二）语义关系

　　如果语境中没有出现关联词，或者要填入词语的特征根据句子之间的逻辑关系无法判定，那么可以通过横线的位置来把握要填入的词语和横线前后词句的语义关系，由此来寻找提示信息，从而判断要填入词语的特征。语境中的提示信息与要填入的词语通常有解释说明、归纳总结和修饰限定三种语义关系。

　　1.解释说明

　　如果横线位于一个分句的末尾，后面有冒号或者逗号，或者有表示原因的词语“因为”“由于”，表示举例的词语“比如”“例如”等，后面的分句就是对这个横线上要填入的词语的解释说明。判断要填入词语的特征，需要把握这个解释说明的句子的意思。

　　2.归纳总结

　　如果横线位于一个句子的末尾，后面是句号，或者横线所在的句子由代词“这”或表示对前文肯定的词语“正如”“正是”引导，起总结前文的作用，或者横线所在的句子是围绕前文提出的话题进一步展开论述，在这些情况下，横线上所填入的词语往往是对前文语句意思的归纳总结。判断要填入词语的特征，需要对前文语句内容或话题特点进行归纳总结。

　　3.修饰限定

　　如果横线位于一个句子的中间，后面没有标点符号，横线前后都存在这个句子的句法成分，那么可以从搭配和修饰限定两个方面来判断要填入词语的特征。首先考虑横线后面的词语，看选项中哪个词语可以与之搭配，从而排除或确定选项。如果从习惯搭配的角度无法判定，那么再考虑横线前面的修饰语，要填入的词语应该和修饰语在语义和感情色彩上一致，形成正向照应。视频讲解典型示例2（山西2013）人类和其他生物一样，都是自然界进化的结果，其他生物在享用大自然赋予的资源时，与人类拥有同样的。达尔文在《物种起源》一书的后，写下了一段的话语：地球依照重力定理绕行太阳，从这么简单的起源，进化出无数美丽、奥妙的事物。这样的生命观，庄严、高贵而且壮阔。

　　依次填入画横线部分恰当的一项是（）。

　　A.待遇深入浅出B.地位奥妙无穷

　　C.权利发人深省D.优势耐人寻味

　　【解析】“待遇”一般与“享受”搭配，首先排除A项。空前面的文字是对其要填入词语的解释说明，句的意思是，人类与其他生物都是自然界进化的结果，因此其他生物也应当和人类一样，有权享用大自然赋予的资源。根据常识可以推断，生物的高低等级不同，对自然资源利用的程度必然也不同，因此，其他生物与人类拥有同样的“地位”和“优势”是说不通的，故排除B、D项。故本题选C。

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前言

　　我们曾如此渴望命运的波澜，到后才发现:人生曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容。我们曾如此期盼外界的认可，到后才知道:世界是自己的，与他人毫无关系。

　　——杨绛

　　亲爱的考生小伙伴，上面这段话是特地写来与你分享的。可能有时候你我都会因为惧怕平凡而想要波澜，可是平凡其实并不可怕，因为属于自己的平凡也是世界上独一无二的珍贵。自己的世界，就要活出自己的精彩，自己的决定就要努力坚持到底，别人的认可或许重要，但自我的成长才是人生有意义的事情。记住，你的人生由你做主！

　　首先，感谢你打开这本书，并认真阅读这段文字。

　　大家都知道公务员考试是残酷的，这一点纵使我再轻描淡写，恐怕你也早已见识过每年轰轰烈烈的报考大军。但既然你已决定参加考试，就希望你能坚持下去，因为有不少的报考者虽报了名却不交费，又有不少的报考者虽交了钱却缺考。试想一下，光凭这两点，你只要坚持一下，是不是就已经赢了打酱油的考生呢？既然咱们都坚持到底了，那是不是也应该好好准备一下考试内容呢？

　　其次，你是否真正了解山西省公务员考试并做好了备考计划？

　　你是否知道山西省公务员考试《行政职业能力测验》都考哪些内容呢?每部分内容的题型、题量、占总体比重是多少呢?如何才能在考场上不打酱油呢？请不要担心，这些问题，我们都会在这本教材中为你解答。本教材遵循了经典的模块教学法，根据考试题型分为5大模块。每个模块均由专家和编辑精雕细琢，选取了符合山西省公务员考试情况的基础知识和快解技巧，前者帮你夯实基础，打实根基，后者再帮你拔高训练，使你解题能做到“快、准、狠”。具体复习计划如下表：

　　个月第1天（1）做完山西省2015年公务员行测真题。

　　（2）熟悉试卷的题型、题量。

　　（3）核对答案，估算成绩。

　　（4）总结自己擅长与不擅长的题型第2—27天（1）以与真题相搭配的行测教材为重点，按照章节进行复习。

　　（2）拿历年真题练手，3套为宜。

　　（3）选择优质的其他教材辅助，如内部教案、模块宝典等。

　　（4）准备一个错题本，对错题进行记录整理，每天翻阅，加强知识的积累第28—30天脱离教材，按考试时间做2—3套历年真题，检验复习效果第二个月第1—20天（1）根据前一个月的复习情况，找出弱势模块。

　　（2）选取2—3套标准预测试卷或相关的模块宝典进行有针对性的练习。

　　（3）每4天严格按照考试时间做1套完整的标准预测试卷，培养实战感觉第21—30天（1）再做一遍历年真题，在保证正确率的同时训练答题速度。

　　（2）若对历年真题较熟悉，可选取近似省份或联考真题代替，以达到检测目的第三个月第1—10天抛开试卷，复习行测教材，对知识点进行查漏补缺和简单总结第11—25天（1）翻看错题本，将其再做一遍。

　　（2）登陆华图砖题库，每天1套，进行网上模拟训练。

　　（3）选用冲刺试卷，进行考前实战冲刺第26—30天（1）浏览近一年的时政热点。

　　（2）快速复习考点后，不只要掌握考点——揭秘行测80分备考秘诀。

　　如何全面掌握备考重点，如何快速突破考试难点。这不仅需要考生认真复习本书，更需要考生懂得借助移动平台帮助自己。备考，不只是学会，更需要提升效率和正确率。为此，华图特为考生量身打造“考试通”APP移动平台，通过在线视频、在线题库、在线答疑平台，帮助考生高效备考。还在等什么，快来尝试一下吧！

　　·书城——丰富全面的学习素材

　　·题库——应有尽有的全真模拟

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　　·公考论坛——志同道合者的交流沟通

　　古语有云，兵马未动，粮草先行。我们甘当火头军，领先一步，为你做好后勤保障，不管是攻坚战还是持久战，请你相信，我们是你坚强的后盾。所以，与此书为伴，脚踏实地、步步为营、稳扎稳打，是你前进路上的正确选择。

　　编者

　　2015年4月

书籍介绍

《华图•山西省公务员录用考试专用教材:行政职业能力测验(2014)》严格依据山西省最新公务员考试大纲编写，全面修订上年版本。主要修订内容如下：1.指导思想所编项目紧紧围绕山西省考情，囊括了山西省公务员考试中的常规考查项目和可能考查的重点题型。教材力求反映近几年来山西省公务员考试的现状和趋势，体现基础题型、理论知识、解题技巧，展示新思想、新知识、新特点，具备思想性、科学性、先进性、实用性、启发性，以适应当前考试的备考需求。华图教育秉持“为考生服务，对读者负责”的思想，紧扣“准确性、实用性、先进性”的原则，尽力减少本教材与同类教材及其预测试题的重复。（1）准确性：所编理论及例题均经过众多权威专家论证分析，内容翔实、答案精准；每道题的解析都是有关专家字斟句酌、反复删改的结晶。考生可以以答案为标准，在做完题目’之后进行逆向思维，揣摩命题思路，吃透命题者的心思后方能举一反三。（2）实用性：所纳入的理论项目，以目前国考、各地省考及山西省公务员考试的常规考点为主；也适当介绍个别地方较少考查、但已呈现一定借鉴价值、特异性较强的新题型。（3）先进性：无论是传统考点，还是新考查题型，均以体现华图教育最新理论、最新观点、最新方法、最新评价为编写的实体，突出公务员业务研究的先进性。在编写中，尊重并采纳广大读者悉心回馈的意见和建议，更正上年版本中存在的错误及纰漏，实事求是地体现各类题型的不同解题思路或检验方法，最大限度地实现《华图•山西省公务员录用考试专用教材:行政职业能力测验(2014)》的应用价值。