中公2016甘肃省公务员考试用书真题模拟全预测申论最新版 下载 pdf 百度网盘 epub 免费 2025 电子书 mobi 在线

《中公版·2016甘肃省公务员录用考试专用教材：真题模拟全预测申论（**版）》由3套真题和5套模拟o全预测试卷组成。3套真题为2015年以来的真题，参考答案及解析均有中公教育权威申论专家精心编写，深度点拨考生解题思路，帮助考生全方位理解作答的每一步。5套模拟o全预测试卷均严格依据甘肃省公务员考试大纲编写而成，高度契合申论考试，精准预测命题方向，全面满足考生复习备战，快速提升申论作答能力；模拟试卷参考答案精准，且依据权威评分标准加入评分说明，提示要点之间的区别和分值构成，让考生不仅能知其然，而且能知其所以然，实现科学训练、全面提升，助力考生轻松备战甘肃省公务员录用考试。

【真题】

2015年甘肃省公务员录用考试《申论》试卷

2014年甘肃省公务员录用考试《申论》试卷

2013年甘肃省公务员录用考试《申论》试卷

【模拟·全预测】

甘肃省公务员录用考试《申论》模拟·全预测试卷（一）

甘肃省公务员录用考试《申论》模拟·全预测试卷（二）

甘肃省公务员录用考试《申论》模拟·全预测试卷（三）

甘肃省公务员录用考试《申论》模拟·全预测试卷（四）

甘肃省公务员录用考试《申论》模拟·全预测试卷（五）

李永新，中公教育首席研究与辅导专家。毕业于北京大学政府管理学院，具有深厚的公务员考试核心理论专业背景，对中央国家机关和地方各级公务员招录考试有着博大精深的研究，极具丰富的公务员考试实战经验。主持并研发了引领公考领域行业标准的深度辅导教材系列和辅导课程、专项突破辅导教材和辅导课程，帮助无数考生成就了梦想，备受考生推崇，是公考辅导领域行业标准的开创者和引领者。

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3.假如你是X镇负责垃圾分类、处理工作的一名工作人员，请结合"给定资料9"，起草一个关于垃圾分类、处理的经验介绍提纲。（20分）

　　要求：观点明确，层次清楚，不要求格式。不超过250字。

　　【解题思路】

　　阅读题干，审清题意

　　阅读题干可以发现，本题是一道公文写作题，不过题干明确要求不考虑格式，只介绍经验，而且作答字数也比以往的公文写作题要少，直接降低了本题的作答难度。通过阅读题干我们可以明确作答范围就是"给定资料9"，也知道了作答身份是X镇负责垃圾分类、处理工作的一名工作人员，而作答对象则是关于垃圾分类、处理的经验。

　　阅读材料，提取要点

　　阅读给定资料后我们发现这是一段访谈性的材料，具体出现的人物有三位--解说、村民许某、史教授。本题所有答案的要点也是通过这三人的对话来呈现的，我们对三者间的对话进行梳理，就能查找到需要的要点。

　　解说说了7段话：

　　1.有专人负责挨家挨户收集垃圾，并有专门的垃圾清运车；

　　2.解释了白色垃圾，并介绍了如何回收白色垃圾，如何激励村民主动对白色垃圾进行分类，并上交；

　　3.厨余垃圾如何被回收利用；

　　4.灰土垃圾作为农村的主要垃圾如何被回收利用；

　　5.介绍村里垃圾分类带头人是史教授；

　　6.探究村民如何养成垃圾分类这一良好习惯；

　　7.介绍村民进行垃圾分类后获得的"合格卡"，可换各种奖品。

　　村民许某说了两段话：

　　1.介绍了政府给村民购买专门进行垃圾分类的垃圾桶，对厨余垃圾、灰土垃圾、白色垃圾进行分类，对分类不合格者予以批评；

　　2.介绍了史教授对村民养成垃圾分类习惯的帮助。

　　史教授说了四段话：

　　1.介绍了垃圾分多少类的依据和教授村民垃圾分类的方法；

　　2.如何对垃圾分类进行宣传：通过再生纸制成的挂历、广播和骨干指导；

　　3.上门收垃圾，对不合格的分类进行面对面的监督和整改；

　　4.用奖品激励的手段，提高农民的生活质量，提高村民垃圾分类的积极性，同时还能节省处理垃圾的各种费用，减少垃圾的二次污染实现双赢的局面。

　　加工要点，组织答案

　　对以上三位的话进行加工整理，按照一定的标准进行归类，并进行必要的拆分和合并，同时注意控制字数，不要超过250字。

　　【参考答案】

　　X镇垃圾分类、处理的经验有：

　　一是政府支持。购买专门的垃圾清运车、分类垃圾桶，并指定专人负责挨家挨户收集垃圾，进行垃圾清运。

　　二是就地消化。厨余垃圾制成肥料；灰土垃圾用于农村填坑造地。

　　三是宣传指导。利用再生纸制成的挂历传授垃圾分类知识，通过广播做宣传、利用骨干手把手指导农民分类垃圾。

　　四是分类监督。制定垃圾分类标准，上门收取垃圾时，对不合格的分类进行监督和整改，以此帮助农民养成良好的习惯。

　　五是激励自觉。用白色垃圾、垃圾分类"合格卡"兑换奖品，激发村民环保自觉，节省处理垃圾费，避免二次污染，实现双赢。

　　4.请深入理解"给定资料6"中的两种不同观点。并结合给定资料，联系实际，自拟题目，写一篇文章。（40分）

　　要求：

　　1.中心明确、认识深刻；

　　2.内容充实、逻辑清晰；

　　3.思维严谨、语言准确流畅；

　　4.字数1000~1200字。

　　【写作思路】

　　题目要求深入理解"给定资料6"中的两种不同观点，并结合给定资料，联系实际，写一篇文章。"给定资料6"中的观点针对的都是"过度包装"现象。通读给定资料可知，所有资料都是围绕"垃圾处理"问题来谈的，而关于"过度包装"的话题只出现在"给定资料5、6"。在写作时，首先要归纳"给定资料6"中的两种不同观点："过度包装"代价太昂贵，得不偿失；包装是经济现象、文化现象，可以拉动经济发展，满足"面子文化"。

　　本文围绕"过度包装"立意，采用的是解决问题型结构。开头提出"过度包装"话题，分析其危害；第二段分析、判断"给定资料6"中的两种不同观点，提出总论点；第三、四、五段从立法、教育、回收监督三方面提出对策；结尾总结提升，收束全文。

　　【参考例文】

　　限制"过度包装" 减少生活垃圾

　　西湖龙井，檀木包装；化妆用品，礼盒珍藏。当前，我国社会中刮起一种"过度包装"之风，商品外观奢华，包装用费高昂。这些包装品废弃物在城市家庭生活垃圾中占到10%以上，体积则超过30%，不仅浪费了大量资源，而且对环境造成很大压力，更与我党十八大报告中提出的"美丽中国"建设目标背道而驰。

　　对于这种"过度包装"，环保专家毛先生叹道：美丽的代价太昂贵，得不偿失。而有的人却认为，包装是经济现象、文化现象，可以拉动经济发展，满足"面子"。其实，市场经济具有自发性、盲目性和滞后性，包装诚然必不可少，但"过度包装"则属于市场经济的"自发性"表现，必须加以规范。"大人不华，君子务实"，为满足虚荣而"过度包装"只会助长奢靡、浪费资源，毛先生的感叹可谓一语破的。为此，我们理应限制过度包装，减少生活垃圾。

　　以"法"限"过度包装"。"过度包装"超过一定标准，会变成侵害消费者合法权益的"商业欺诈"。在国际上，对商品包装进行规制是许多国家的通常做法，积累了丰富的立法与实践经验。德国的《包装条例》规定，包装的体积和重量应减量化，达到保护商品安全和保障商品卫生的**要求即可，且能为消费者所接受。目前，我国尚无专门规范包装活动的法律，相关规定也不够细化。为此，应学习借鉴其他国家的立法经验，结合我国国情，制定全面、细化的限制"过度包装"的法律法规，保障限制"过度包装"有法可依。

　　以"教"改"面子文化"。我国是人情社会，是人际往来的一部分。出于"面子"考虑，许多人明知一些包装华而不实，仍然乐意消费。子曰：上好礼，则民莫敢不敬；上好义，则民莫敢不服。要想限制"过度包装"，政府要加强反腐倡廉，改进工作作风，使党员干部以身作则，践行节约理念。利用新闻媒体加强宣传教育，让人们深刻认识到"面子文化"的荒谬和危害。批判吸收传统交际礼仪，结合西方现代文明礼仪，创造一种新的交际文化。

　　以"回收监督"变废为宝。当前，我国的垃圾处理以焚烧和填埋为主。焚烧会严重污染空气，而填埋则会占用大量土地，污染土壤，甚至会因"邻避效应"激化社会矛盾。要改变这种局面，一方面要结合实际，制定有效的垃圾分类处理收费规定，规范人们主动将包装废物特别分类。另一方面环保部门要推行"上门收垃圾"模式，加强监督，进而转变民众的不良习惯。

　　德国制造名扬世界，商品包装力行简洁；荣华月饼行销海内，六十余年包装不变。的"面子"与商品的"里子"并无关联。过度包装不仅违背了勤俭节约的道德传统，更与可持续发展的战略构思大相径庭。在全面建成小康社会的新时期，我国应加强立法，改造"面子文化"，加强回收监督，以限制过度包装，让垃圾变废为宝，让环境更加美好。

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